一年

一、看拼音，寫詞語。

dong qīng gè shí qíng

房( ) ( )重 ( )數 ( )分 同( )

立( ) ( )新 ( )自 ( )空 放( )

二、把正确答案的序号填在括号裡。

1.下面不同類的一項是（ ）

① 果園 ② 田野 ③香甜 ④草地

2.春天，公園裡（ ），散發出陣陣清香。

①百鳥争鳴 ②莺歌燕舞 ③冰雪融化 ④百花齊放

3.“廣場上的升旗儀式，非常壯觀。”加點的詞語可以換成（ ）

①經常 ②常常 ③特别 ④時常

4.隻有天在上，更無山與齊。（ ），回首白雲低。

①春眠不覺曉 ②舉頭望明月 ③舉頭紅日近 ④草長莺飛二月天

5.醜小鴨最後變成了（ ）

①鴨媽媽 ② 天鵝

三、閱讀短文，回答問題。

春 雨

春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在争論一個有趣的問題：春雨到底是什麼顔色？

小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”

小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了......”

麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了......”

1、 短文共有（ ）個自然段。

2、 春天，一群小鳥在争論一個什麼有趣的問題？請用“—— ”把句子劃下來。

3、 小白鴿認為春雨是（ ），小燕子認為春雨是（ ），麻雀認為春雨是（ ）。

一年級答案：

一、

房東 立冬 輕重 清新 個數 各自 十分 時空 同情 放晴

二、

1. ③ 2.④ 3.③ 4.③ 5.②

三、

1.5

2.春雨到底是什麼顔色？

3.無色 綠色 紅色

二年級

一、選詞填空。

靜靜地 惋惜地 漸漸地

（1）花骨朵（ ）長大了。

（2）李爺爺躺在床上（ ）養病。

（3）鹿弟弟（ ）對哥哥說，他的玫瑰白栽了。

二、照樣子，寫詞語、寫句子。

（1）看看這個詞語的樣子，寫一兩個結構相同的詞語。

叮叮咚咚：

生機勃勃：

（2）照樣子用詞語造句。

天上的雲，一團一團的，好像巨大的棉花糖。

大樹又粗又壯，就像 。

春天的郊外，景色異常美麗。

異常：

三、課外閱讀。

五花山

我家住在大山裡。你知道這裡的山是什麼顔色的嗎？

春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶着嫩嫩的黃色呢。

夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩塗過，連雨點落上去，都給染綠了。

秋天的山不再是一種顔色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭挂滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場裡的紫絨幕布的顔色一樣。隻有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那麼翠綠。

秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顔六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。

1．寫出第4自然段中表示顔色的詞語。

2．選擇準确的詞語填空。

草綠 嫩綠 翠綠 深綠 五顔六色 五光十色 五彩缤紛

家鄉的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。

3．我會摘抄相關語句。（不一定摘抄完整句子）

含有拟人的修辭手法的語句：

含有比喻的修辭手法的語句：

4．為什麼把家鄉的山叫“五花山”？

二年級答案：

一、

漸漸地 靜靜地 惋惜地

二、

（1）幹幹淨淨 平平常常 上上下下 得意洋洋 氣喘籲籲 人才濟濟

（2）略

三、

1.金黃 火紅 綠色

2.綠色 綠色 五顔六色

3.拟人句：有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍

比喻句：還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場裡的紫絨幕布的顔色一樣

4.秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顔六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。

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