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可能很多家長都有這樣的疑問：為什麼我家孩子從來不會主動學習，而别人家孩子卻能主動學習？

孩子不主動學習是一種自律性弱的表現，教育是一種言傳身教的責任和義務，而不是生下孩子不管不問，什麼“男孩子要放養、女孩要圈養”錯！這都是騙小孩的謬論！無論男孩還是女孩都要好好教育。

孩子生下來就是一張白紙，父母灌輸的教育理念和思想将伴随孩子一生，也将成為孩子一生最寶貴的财富。

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那麼孩子自律性差，怎麼辦？别着急，于老師有妙招，下面六句話今晚就和孩子說，但是一定要說到做到，因為教育孩子不是心慈手軟的溺愛，更不是無休止的縱容。

1、早上起床我隻會叫醒你，不再不停地催促你。

2、上學的時候，你忘記帶任何東西，我都不會再給你送去學校。

3、吃飯不會再催你很多次，過了時間就收碗筷，你沒吃飽也不允許吃零食。

4、按照規定的時間閱讀，嚴禁接觸電子産品。

5、若違反規定不服管教或者無理取鬧，我會嚴懲不貸、不會心慈手軟，因為妥協就是害你。

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堅持做到以上六點，相信不久以後你的孩子也會和那些主動學習的孩子一樣，不用你操心，下面于老師将給家帶來一份其他地區的一年級上冊語文期末測試卷，主要考察學生的基礎知識，看圖寫話有點難：

一年級語文上冊期末真題卷，老師：看圖寫話有點難（附滿分範文）

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易錯題分析：

1、第一大題錯誤的孩子較多，題目要求找出音節中的韻母，什麼是韻母？韻母有哪些？“韻母”是中國漢語音韻學術語，漢語字音中聲母、字調以外的部分，稱之為韻。

韻母可分為：單韻母、複韻母、前鼻、後鼻韻母以及特殊韻母。單韻母包括：a、o、e、i、u、ü複韻母包括：ai、ei、iu、ao、ou、iu、ie、üe前鼻韻母包括：an、en、in、un、ün後鼻韻母包括：ang、eng、ing、ong特殊韻母：er根據以上信息找出各音節中的韻母，請注意隻填寫韻母，無需添加聲調。

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2、第五大題填寫量詞，第1幅圖存在争議，有孩寫的是：一（條）魚，老師打了“×”家長很不服氣，找到老師硬說是改錯了。

老師解釋道：“這位家長，請你仔細看一下這幅圖，圖上畫了很多條魚，那麼我們在填寫量詞的時候就不能填“條”而要填“群”，因此針對于本小題填寫一（條）魚就是錯誤的”。家長聽了老師的解釋無話可說。

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3、第九大題，照樣子寫一寫，例題是一個典型的由字→詞語→句子，孩子們在答題的時候，可以選擇一個你熟悉的事物來寫：如貓；小貓；一隻小貓；一隻可愛的小貓；遠處跑來一隻可愛的小貓。

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4、看圖寫話。滿分範文有一天，小兔菲菲、小猴琪琪、熊貓當當一起來到運動會大門口，準備參加森林運動會。

當當看了看自己的運動會号碼牌是105号，琪琪的号碼牌是12号，可是菲菲的号碼牌不知道去哪兒了，她急哭了。當當和琪琪一邊安慰菲菲，一邊幫菲菲找号碼牌，終于琪琪在一個角落裡發現了菲菲的号碼牌，接着他們就高高興興地參加運動會去了。

下圖為本張試卷的答案部分，孩子完成後請家長對照答案進行批改，錯誤的題目重點分析并舉一反三，期待大家期末考試都能考出好成績哦！

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