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四年級下冊新龜兔賽跑作文

時尚 更新时间:2024-05-23 18:48:31

四年級下冊新龜兔賽跑作文(優秀作文:美麗的秋天龜兔賽跑智能機器人)1

四年級下冊新龜兔賽跑作文(優秀作文:美麗的秋天龜兔賽跑智能機器人)2

美麗的秋天

五年級 葉卓然

秋天,秋高氣爽,天高雲淡;秋天,碩果累累,瓜果飄香。秋天有着“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;也有“看萬山紅遍,層林盡染”;更有“秋風蕭瑟,洪波湧起”。總之,秋天洗去了夏日的炎熱,給人們帶來了清爽。

田野裡,稻谷換上了一身金黃的衣服,雪白的棉花在風中飄揚,農民那滿是皺紋的臉上洋溢着豐收的喜悅。

果園裡,紅彤彤的蘋果,像一個害羞的孩子,把樹枝壓的直不起腰,樹枝也暗自叫苦:這蘋果怎麼又大又重呀!可是蘋果還像一個沒事兒人一樣,真是外甥打燈籠——照舊(舅)。一個個雪白的梨,像一個永不關閉的燈泡,在果園裡閃爍着奪目的光芒。紫瑩瑩的葡萄像一粒粒晶瑩剔透的珍珠,好一派豐收的景象。

花園裡,菊花在花壇裡争芳鬥豔,像是夜空中最亮的星。桂花樹上那迷人的香味,讓我情不自禁地轉過頭去想要捕捉它的芳香。

大街上,松樹依舊翠綠,葉子在風中翩翩起舞,像是給人們展示它的舞姿。滿山紅楓葉,遠處的山也被渲染,變成了紅通通的一片,遠遠望去,像是一副藝術家的傑作。

秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡快的歌。我愛這美麗的秋天。

指導老師:李月娟

就讀學校:創思優教育

四年級下冊新龜兔賽跑作文(優秀作文:美麗的秋天龜兔賽跑智能機器人)3

龜兔賽跑

四年級三班 陳涵宇

從前,森林裡住着一對怨家——烏龜和兔子,它們一直為住房問題而争吵。這不,大象爺爺又在幫它倆調解,但是卻沒有結果。最後,兔子提出要和烏龜一絕高下,誰輸了就離開森林。

為了公平起見,大象爺爺公布了比賽的賽道:森林-小河-和諧港。森林裡的小動物們都過來加油助威,森林裡甚是熱鬧。

随着一聲哨響,比賽開始了!它們從第一站森林開跑,兔子一馬當先,很快就與烏龜拉開了距離。兔子跑得輕松自如,還時不時往背後看看,根本不見烏龜的蹤影,它默默地在心裡嘲笑烏龜:這個“慢動作”怎麼可能赢我呢!就在這時,兔子突然感覺被不明物擊中,但兔子沒有在意,繼續奮力往前跑。接着,它又被擊中了,熊大叔舉着水槍,提示道:“目前兔子被擊中兩次,烏龜被擊中一次,擊中三次就要淘汰出局。”就在兔子愣住時,第三槍正朝它射過來。烏龜不管三七二十一,快速地跑向兔子,把兔子推倒在草叢裡,自己卻被擊中。但兔子不僅沒有感謝烏龜,反而怪它多管閑事。

穿過森林,兔子不知不覺地跑到了小河邊,它左思右想也毫無頭緒。這時,後面的烏龜趕了上來,見此情景,烏龜大笑道:“哈哈!你過不去了吧,這次我肯定赢。”說完,烏龜便悠閑自在地遊了過去。遊到一半的時候,烏龜突然聽到“撲通”一聲,原來是兔子不服輸也跳入河中,但是河水湍急,兔子拼命地在水中掙紮。烏龜不能見死不救,看見河中央有一塊木頭,便急中生智,将木頭扔給了奄奄一息的兔子。過了好一會兒,隻見兔子拖着疲憊的身體一步一步地爬上了岸。

最後,烏龜馱着虛弱的兔子爬到了和諧港。兔子見烏龜滿頭大汗,邊喘氣邊感激地說:“烏龜兄弟,你赢了!感謝你在危急時刻救了我,你是一個勇敢、樂于助人、正義、聰明的好夥伴,希望我們和睦相處。”

從此,烏龜和兔子成為了一對好鄰居,快樂地生活在森林裡。

指導老師:褚萍萍

就讀學校:浙江甯波鎮海應行久外語實驗學校

四年級下冊新龜兔賽跑作文(優秀作文:美麗的秋天龜兔賽跑智能機器人)4

智能機器人

五年級五班 宮宣羽

2019年以來,新冠病毒成為人類世界最可怕的病毒,為了防止疫情的蔓延,醫務工作者們加班加點,與病毒進行着一場無聲的賽跑;為了抗疫需要,我們也響應國家号召,居家隔離。這天,我躺在床上,心裡想着,要是能有一種專門治療新冠病毒的“智能機器人”,那該多好啊……

它的頭可以像孫悟空一樣進行“七十二變”,随時變換成卡通人物、小花貓、小青蛙等各種各樣的形狀。它的身體可以在長方形和正方形之間來回切換,兩隻長長的手臂像救援車一樣能夠随意伸縮,上面有三個鮮豔的按鈕,分别是火焰紅、橘子黃和蘋果綠。最奇特的就是它的腳了,居然像哪吒的風火輪一樣,兩輪驅動,走時帶風,危急時還可以飛起來。

最引人注目的就是它的功能了,到了疫情高風險地區,隻要按下紅色按鈕,它的手臂就會變成無數個自動注射器,按照病情給病人紮針和注射。再按一下黃色按鈕,另一隻手臂會變出一張大嘴,像吐泡泡一樣吐出許多許多的醫用垃圾桶供人們使用。若摁下綠色按鈕,更神奇的事情出現了,機器人居然變成了一個方艙醫院,裡面有各式各樣的工具,有手術刀、醫用手套、醫用口罩,可以說是應有盡有。它甚至還可以做飯,你隻需要把你想吃的東西告訴它,不一會兒,一桌美味佳肴就端上飯桌了。

我好奇地靠近這個機器人,心裡想着,如果三個按鈕同時按下去,會發生什麼事情呢?懷着忐忑不安的心情,我按下了三個按鈕,“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,原來是一場夢啊!我心中暗想,這樣的機器人,将來一定會出現的。

指導老師:于靜

就讀學校:河北省石家莊市中山西路小學

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