分式必會題型總結,你會幾個?
初中我們研究的有理式包括整式和分式,我們知道整式研究的是單項式和多項式,那分式研究什麼呢?這節課我們一起來研究一下分式必會題型,你看能做對幾個?
分式題型一:不改變分式的值,把下列各式的分子與分母的各項系數都化為整數.
分式題型一思路分析:該類題型考查的是分式的基本性質:分子分母同乘以一個不為0的整式分數的值不變。第(1)題首先分子分母同乘以100,可得分子為x-500,分母變為30x 4,并且分子分母除了1沒有其他公因式了,這時候我們把分子分母化為整式了。在做第(2)題時,我們需要先把小數化成分數,這時候我們先取分式分子、分母中中分母的最小公倍數,再取它們的最小公倍數,并且化後分子分母除了1沒有其他公因式了,這時候我們把分子分母化為整式了。請根據老師上面講解的方法做一下第(2)題。
分式題型二:把原來分式中的未知數擴大到原來的幾倍,原來的分式變成了什麼。
分式題型二思路分析:該類題根據題意把x,y值換了,再根據等式的性質判斷即可。第(1)題把原分式中的x變為3x,把y變為3y,此時分式變為了3y/(3x 3y),分子分母同除以3後變為了原來的分式,所以分式的值不變。第(2)題中把原分式中的x變為4x,把y變為4y,此時分式變為了16xy/(4x 4y),這時分子分母同除以4得4xy/(x y),所以分式的值擴大為原來的4倍,你聽明白了嗎?聽明白了,找幾個這樣的練習題再練練。
分式題型三:已知一個式子,根據上式,求分式的值。
分式題型三思路分析:本題有兩種解法。解法一:根據題意可得a、b均不等于0,所以分子分母同除以ab得(2/a-2/b 3)/(1/a-1/b-1),再把原式代入可得結果為4.5。解法二:首先把原來的式子通分可得(b-a)/ab=3,所以可得b-a=3ab,再代入所求的分式結果也為4.5。上面講的兩種方法你你能聽懂嗎,第三類題是本題中比較難的題,做完後,一定要再找這類的題多練幾個。
分式題型四:設新的未知數,可求分式
分式題型四思路分析:本題可通過設新的未知數簡單求解分式的值,可設x/2=y/3=z/6=k,可得x=2k,y=3k,z=6k,再代入原式可得原分式的值,按照老師講的方法,請同學們動手做做。
分式必會題型總結已講解完,如果覺得老師講的有用的話,請把題型總結在練習本上。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!