生物遺傳是生命延續的一個必要的條件，它和生命的進化發展是同步進行，生物遺傳給生物帶來了多樣性，使所有的生命聯系在了一起，生命的遺傳是一部神話史詩，這個事實的發現給研究生命的起源和生命的未來帶來前所未有的希望。如今的生物遺傳研究已經往更微觀的基因研究和往生物創造研究發展，我相信生物遺傳将會引領我們向更微觀的物質無限接近零的世界和無限豐富物質的世界的這兩個方面前進和發展，雖然現代人類離這個目标還有很遠的距離，但經過人類智慧的不斷結晶和人類無限的努力生命物質的本源将會重現人間。

生命發展史詩

每一方面的進步都離不開重要代表人物或科學家的突出奉獻，過去為人類生物遺傳做出巨大努力的人們和科學家們有許許多多，讓我們來回顧兩位開創生物遺傳研究和促進生物遺傳發展的兩位偉大科學家，雖然他們處在不同的時代，但生物遺傳卻将他們兩者聯系在了一起，兩者共同在遺傳史上畫上了完美的一筆。

孟德爾

摩爾根

孟德爾的豌豆實驗那可是聞名于整個生命研究界，1856年，從維也納大學回到布魯恩不久，孟德爾就開始了長達8年的豌豆實驗。孟德爾首先從許多種子商那裡弄來了34個品種的豌豆，從中挑選出22個品種用于實驗。它們都具有某種可以相互區分的穩定性狀，例如高莖或矮莖、圓粒或皺粒、灰色種皮或白色種皮等。孟德爾讓F1的高莖豌豆自花授粉，然後把所結出的F2豌豆種子于次年再播種下去，得到雜種F2的豌豆植株，結果出現了兩種類型:一種是高莖的豌豆(顯性性狀)，一種是矮莖的豌豆(隐性性狀)，即:一對相對性狀的兩種不同表現形式--高莖和矮莖性狀都表現出來了。孟德爾的疑問解除了，并把這種現象稱為分離現象。不僅如此，孟德爾還從F2的高、矮莖豌豆的數字統計中發現:在1064株豌豆中，高莖的有787株，矮莖的有277株，兩者數目之比，近似于3∶1，孟德爾以同樣的試驗方法，又進行了紅花豌豆的F1自花授粉。在雜種F2的豌豆植株中，同樣也出現了兩種類型:一種是紅花豌豆(顯性性狀)，另一種是白花豌豆(隐性性狀)。對此進行數字統計結果表明，在929株豌豆中，紅花豌豆有705株，白花豌豆有224株，二者之比同樣接近于3∶1。發現了顯性性狀與隐性性狀、分離現象及分離比，随後提出了分離定律和自由組合定律為随後的生物遺傳發展奠定基礎。生物遺傳進入了孟德爾時代。

孟德爾和他的豌豆

孟德爾的豌豆實驗得出的分離定律和自由組合定律在那個時候并沒有得到多數科學家的認可，很多科學家都表示質疑，就連今天我們熟悉的摩爾根也是如此，因此緻力于去證明孟德爾的定律是錯誤的，正因為摩爾根這種想法使他從一個不知名的生物學家變得十分有名，同時孟德爾和摩爾根的理論聯系在了一起，他開始用果蠅進行誘發突變的實驗。他的實驗室被同事戲稱為"蠅室"，裡面除了幾張舊桌子外，就是培養了千千萬萬隻果蠅的幾千個牛奶罐。1910年5月，他的妻子兼實驗室的實驗員發現了一隻奇特的雄蠅，它的眼睛不像同胞姊妹那樣是紅色，而是白的。這顯然是個突變體，注定會成為科學史上最著名的昆蟲。而這個結果正合了孟德爾的實驗結果，從此摩爾根對孟德爾越來越佩服，之後，摩爾根順着這個思路下去使得基因學說就此誕生了。

摩爾根和他的果蠅雜交實驗

孟德爾開創了生物遺傳學，摩爾根開創了基因學，孟德爾的發現給摩爾根開創基因學提供了基礎，他們兩個同屬生物生命研究領域的科學家，兩者的實驗研究具有跨時代意義，未來的生物生命研究會越來越豐富。

分子遺傳學

分子遺傳學

基因學改造

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