閱讀指南

1、個人情況

2、申博前期準備

(1)聯系導師

(2)科研計劃

(3)其他材料

3、複試準備

(1)專業面試

(2)英語面試

4、結語

(1)零成果發表，也能新傳考博上岸

(2)繞過論文展示科研水平

(3)盡可能體現其他優勢

01

個人情況

沒有論文發表，敢申請考博嗎？這是站在新傳考博的時間點上，我對自己的發問。現在，我坐在複旦大學文科圖書館裡，想告訴當時勇敢的自己，也告訴屏幕前的你：可以的，零成果想要新傳考博上岸，并不是癡人說夢。

盡管研一就确定了讀博意向，但由于兩年制學制和突如其來的疫情，我被困在家中半年，科研學習被迫中斷，以至于一結束研一課程，我就馬不停蹄地開始準備碩士畢業論文開題和考博，無暇顧及論文（當然與自己的懶惰脫不了幹系）。

總而言之，當研二開學正式準備考博時，沒有論文傍身的我如同沒帶兵器就莽撞上戰場的士兵，一路戰戰兢兢，提心吊膽。所幸，勇敢的人得上天眷顧，我順利上岸，也希望能将這份勇氣傳遞給你。

02

申博前期準備

01 聯系導師

衆所周知，聯系導師是新傳考博成功的重中之重。在我看來，聯系導師的要點就在于：持之以恒。換言之，不要臉。

在這方面，我可以說是非常非常幸運。由于前期一直在準備碩士開題、修改科研計劃，總想把自己包裝得再好一些，直到報名申請快截止時我才聯系導師。果不其然，隻收到導師冷淡的客套話。

但是，傻人有傻福，當時的我并不明白老師在婉拒我，過了一段時間繼續給導師發郵件……反複幾個來回，老師竟然開始主動聯系我。這意味着我的報名費沒有打水漂啦！

其實，回過頭來，覺得自己是足夠幸運才得老師眷顧，請大家不要學我，并以我為反面案例。我的切身經驗教訓如下：

其一，聯系導師，越早越好！随着新傳考博越來越卷，很多博士生導師本年招生還沒結束，下年的名額已經被搶光了。所以，越早聯系導師越好。通常而言，在每年4-5月聯系導師，算比較早；7-9月，是聯系導師的高峰期；像我等到11-12月，很容易收到“名額有限”等拒絕郵件，甚至已讀不回。

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其二，讀懂回複郵件的潛台詞。緊接上條來說，當我們向老師自薦後，大多數老師都會回複郵件，但字裡行間的意思仍需我們揣測。如果隻是籠統地表達歡迎，或者建議同學參見官網等等，那麼在很大概率上，老師已有心儀人選；倘若老師親切回複，甚至主動詢問你的個人情況，那麼成功上岸就大有可能！這時候就需要乘勝追擊，及時與導師建立聯系，不時與導師探讨學術、交流論文寫作，展示自己的科研水平和興趣，怒刷一波好感值。

02科研計劃

科研計劃既是聯系導師的敲門磚，也是後續複試的主要内容，因此要格外重視。一般而言，延續個人研究興趣，并結合意向導師的研究方向進行寫作，是較為穩妥的方式。完成初稿後，也要虛心向碩士導師和同學們請教，不斷修改，精益求精。

03其他材料

其他材料包括申請表、英語水平證明、推薦信、身份證件、成績單、科研水平證明等内容。大家最好對照往年要求，提前整理出來。

03

複試準備

複旦大學新聞學院的複試分為筆試和面試。但由于疫情，近三年的考核均隻保留了遠程面試考核環節，包括專業面試和英語面試。

01專業面試

專業面試要求考生在10分鐘内對個人科研計劃進行介紹，并回答相關問題。在這一環節，要注意以下事項。

其一，嚴格控制展示時間。盡管科研計劃可能費了很多心思，我們想要盡可能豐富地呈現給各位老師，但最好還是把控好展示時間。因為各位老師需要在一天内完成所有考生的面試，在聽了許多同學的展示後已經很疲憊了，是沒有耐心聽一番長篇大論的。想要多表現自己，甚至想通過延長展示時間而減少提問時間的想法，可能會适得其反，引起老師們的反感。因此，同學們最好提前排練，準備好規定時間的版本和稍微縮減時間的版本，如5分鐘或8分鐘講完，以免面試時時間被壓縮。記得當初我在面試時，老師要求我直接跳過自我介紹，并在8分鐘内講完。

其二，對科研計劃了然于胸。對自己的科研計劃做到非常熟悉，才能夠邏輯清晰、有條不紊地将科研計劃呈現給各位老師，不至于在展示時丢三落四。同時，這也要求我們閱讀過相關領域的核心文獻和拓展性文獻，以便輕松應對老師們的提問。

其三，提前準備可能的提問。要想考得好，押題必不可少。在複試前，我們可以有針對性地準備可能會被問及的問題，草拟回答提綱。類似于論文答辯，研究緣起、研究意義、研究方法等都是比較常見的問題。比如我在面試時便被問到“為什麼對這個議題感興趣”“該選題有何價值”“為什麼選擇該研究對象”等問題。提前進行模拟面試，将非常有幫助。

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其四，注意面試禮儀。盡管在複試時，老師們一般會讓省掉許多客套話，但在面試溝通過程中，依然要注重禮儀，避免與老師們産生沖突。

02英語面試

英語面試的考察内容則較為開放，涵蓋個人生活、愛好、學術等主題。比如，我的同學是少數民族，被問及當地少數民族聚集地的生活習趣；也有的同學被問到了愛好等簡單的日常問題；而對我的提問，則均圍繞科研計劃展開。

因此，在這部分，提醒各位同學，可以從以下兩方面準備。

其一，根據個人簡曆。思考個人簡曆能夠被挖掘的點，或許老師會對你的學術經曆、科研活動、獨特的生活經驗等内容感興趣。

其二，根據科研計劃。科研計劃及延伸問題也有可能被問到。因此，至少需要對科研計劃形成英文摘要，列出關鍵詞和核心觀點。

04

結語

01零成果發表，也能新傳考博上岸

零成果發表，一直被備考過程中的我視為軟肋。面對招生簡章時，總是反複問自己：沒有發表論文，我能成功嗎？而事實證明，零成果發表，新傳考博也是有可能上岸的。

其實，新傳考博是一項綜合性考察。成果發表，隻是其中一項，雖然它往往被視為很重要的一部分。在我的同學之間，既有手握“四大刊”、SSCI的發表富翁，也有沒有論文發表，但依然申請到了非常不錯的港校、985高校。

02繞過論文展示科研水平

歸根結底，論文發表是用以證明我們具備讀博的科研水平的。即使沒有論文發表，我們也可以通過其他方式展示我們在科研方面足夠有實力。那麼，碩士論文就是很好的材料。它經過了我們長時間的打磨、碩士導師的指導和把關、答辯老師的質詢，因此能夠代表我們當前的學術水平。此外，科研計劃、未能發表的小論文、過去的科研經曆等等都能證明我們的學術能力。

03盡可能體現其他優勢

即使在論文發表方面出現短闆，突出其他優勢能讓意向導師眼前一亮。如就讀院校層次較高，說明受到的專業教育紮實；跨學科背景，說不定能與新聞傳播學碰撞出火花；精通各種研究方法和軟件應用，為以後的科研工作打下了良好基礎；英語水平高，讀專業外語期刊是小菜一碟……這些均能成為新傳考博的點睛之筆。

因此，不足為懼，不要讓沒有論文發表成為新傳考博的攔路虎！

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