人教版四年級語文暑假作業第三頁習題指導解析。
一、下列加點字的讀音完全正确的一項是：
先來看看第一組：绮麗的绮在這裡應該是三聲，所以說聲調是錯誤的，其他兩個沒有問題，這一組被排除。
第二組前面兩個是正确的 ，但扒開應該讀作bakai ，音節有錯誤 所以這一組也被排除。
第三組全部正确。
第四組前兩個正确，沮喪的音節拼寫有錯誤，聲母j與單韻母ü拼寫時上面的兩點要去掉。
二、選字填空組成詞。
備選的三個字形近字，意思大不相同，其中“扶”有提手旁，表示與手的動作有關系，選擇（扶）手，吠在這裡讀作fei，一般指狗叫聲，狗（吠），伏的字義一般有趴在地上，或者表示節氣，因此應該填作（伏地）（三伏天）。
三、劃去句子中使用不恰當的詞語。
第一組詞語中（制止、限制）
制止指用強力使停止，
限制指不許超過規定的範圍。根據句意就是用命令來指揮他的行動，不允許他有超範圍活動。正确的答案就是（限制）
第二組詞語中（變換、交換）
交換指有一個彼此把自己的給對方，有指定的一個對方。
變換指改變方法或者形式，這句的意思是溪水随着山勢流動的響聲發出不同的聲音。正确答案就是（變換）。
四、用修改符号修改下列語段中的語病。
正确答案：暑假裡的一天，天氣悶熱,一會兒，天空烏雲密布，吹起了微風，雷電震的窗戶直響。或者暑假裡的一天天氣悶熱一。暑假裡的一天天氣悶熱，一會兒天空烏雲密布，吹起了微風，閃電震的窗戶直響。
五、快樂閱讀
1、這首詩描寫了春雨、鮮花、綠草、竹筍等景色。
2、這首詩描寫的是春季的景色，表達了詩人對鄉村風光的熱愛和贊美。
3．多場春雨過後，土地潤澤松動，萬草千花一下子活過來了，草也綠了，花也開了。屋後的黃草地上綠綠的青草十分秀麗好看，鄰居家長長的竹筍也伸過牆來了。
作者生動地傳達出春回大地、綠滿人間的信息。一、二句以簡潔明快的線條，勾勒出悄然來臨的春天氣象萬千、生機勃勃的景象。
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