新時代如何做好四有好老師? 2022年09月09日，人民網—人民日報刊載了勉勵北京師範大學“優師計劃”師範生“到祖國和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師”的回信，的回信讓我們教師倍受鼓舞，十八大以來，或緻信教師盛贊其奉獻精神，或走訪學校慰問師生，言行間盡顯對師道的尊重和對教師的關心，我來為大家科普一下關于新時代如何做好四有好老師?以下内容希望對你有幫助!

新時代如何做好四有好老師

2022年09月09日，人民網—人民日報刊載了勉勵北京師範大學“優師計劃”師範生“到祖國和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師”的回信，的回信讓我們教師倍受鼓舞，十八大以來，或緻信教師盛贊其奉獻精神，或走訪學校慰問師生，言行間盡顯對師道的尊重和對教師的關心。

“三寸粉筆、三尺講台系國運；一顆丹心、一生秉燭鑄民魂。”這是對教師的高度評價。作為教師，我們要不負時代使命，牢記“為黨育人、為國育才”使命，做“四有好老師”，努力成為黨和人民滿意的教育工作者。

做一個理想信念堅定的好老師。理想信念是人生的指路明燈，是好老師的人格基石。一個好老師，要心中裝着國家和民族，為他人和社會做有益的事情，為國家發展、民族興旺培養更多的人才；一個好老師，應是社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和傳播者，為學生把握人生的“總開關”，系好人生的第一粒“扣子”。

做一個道德情操高尚的好老師。“學高為師、德高為範”，教師必須做到“學為人師、身為世範”，不斷提高道德修養和人格品質；在教學中規範自我的文明修養，嚴于律己寬以待人，關愛學生，無偏見，自覺抵制不良之風，愛崗敬業，把正确的道德觀傳給學生，讓學生樹立正确的人生觀、價值觀。

做一個有紮實學識、專業學識精湛的好老師。教師要樹立“活到老學到老”的終身學習理念，努力提升自己的學識，做到精通自己的學科，具備精深的專業知識，不斷更新知識和信息，走在本學科前沿，從而做到因材施教，促進學生更好的學習。

做一個常懷仁愛之心的好老師。教師要以仁愛為核心，尊重、關心、愛護學生，愛必須面向全體學生，絕不能放棄任何一個孩子；教師要尊重、理解、寬容學生，用欣賞、鼓勵、信任樹立學生的自尊，用仁愛之心喚起孩子美好心靈和求知渴望。

正如孫春蘭在第38個教師節與優秀教師座談會上指出：教師是立教之本、興教之源，要堅守三尺講台、潛心教書育人，要堅持教育者先受教育，克己守正、為人師表。我們要牢記囑托，推動新時代教育高質量發展，切實擔負起培養堪當民族複興大任的建設者和接班人的重任。（四川省遂甯市東禅中學 龍恩華 ）

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