景自無言亦有聲
物本無語蘊芳菲
美育培養需要
于無聲處浸潤,在有迹處探尋
真正讓學生在美術創意活動中
浸染出賞心悅目的色彩
本期“雲端課堂”與大家一同分享
包頭市兩位美術教師
的創意美術線上課堂
《大師畫我也畫》
包頭市九原區沙河第一小學 美術教師
董夢珠
在“藝在雲端”---大師畫我也畫實踐活動中,董老師帶領同學們一起欣賞了吳冠中的《江南水鄉》。通過自主欣賞,同學們自由想象,化身為“江南人士”。在居家學習期間,收集并利用身邊的材料,大膽想象、發揮創意,呈現了一幅幅生動的作品。
通過一場“雲上旅行”的活動,孩子們用簡單的材料、童稚的表現手法,與大師“共舞”,與藝術“對話”。1-2年級的同學用油畫棒或者馬克筆方式進行初體驗,随心所欲,畫出心中的江南美景;3-5年級的學生用“卡紙剪貼 水墨畫 馬克筆”的方式,組合出心中的江南美景,拼貼時注意構圖;6年級的同學則用水墨畫方式畫出江南美景,注意構圖、塊面大小、線條(粗細、曲直、長短)及墨色變化。
《樹葉拼貼畫》
包頭市第二實驗中學 美術教師
張海霞
“樹葉拼貼畫”制作步驟簡單易學。第一步:搜集大小适宜、幹淨整潔、色彩豐富的樹葉,也可搭配花葉子、蔬菜葉子等材料作為輔助;第二步:構思制作主題,根據主題分析造型特點,選擇合适的樹。
教師示範作品
第三步:按照自己的想法拼擺,注意遮擋關系和色彩搭配,适當修剪樹葉;第四步:按照遮擋關系,從下往上粘貼,切記不能先粘最上面的一層;第五步:制作裝飾背景,并題詞或寫上作品信息;第六步:裝框,展示作品。
學生作品
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