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大學漢語國際教育專業怎麼樣

教育 更新时间:2024-12-05 03:37:06

大學漢語國際教育專業怎麼樣(漢語國際教育專業)1

什麼是漢語國際教育專業

本專業通過系統學習漢語言文字、中國文學、跨文化交際和漢語教育等知識,使學生具有深厚的中國文化功底和對外漢語教育能力,能夠勝任漢語教學及相關工作,深入了解中外文化并能夠用專業知識進行文化交流與推廣,并且能夠較為熟練地運用一門外語進行交際,能夠從事與跨文化交際相關工作的高水平應用型漢語人才,同時為進一步深造奠定紮實的專業基礎。

漢語國際教育專業學什麼

按照專業培養要求,漢語國際教育專業要立足前沿科研領域,傳授最新、準确的科學知識,培養學生的教學實踐、外語和跨文化交際能力,注重學生身心健康和能力提升,使學生的德、智、體得到全面發展。

漢語類:現代漢語、古代漢語、中外文學、語言學概論、基礎寫作、對外漢語教學概論、對外漢語教學語法、第二語言習得概論、中華文明通論、文化交際與傳播、教育心理學、教學設計與管理、中華才藝等。

英語類:綜合英語、英語視聽說、情景英語交際、功能英語交際、英美曆史文化、英美社會文化、英語寫作、英語演講、英語辯論等。

大外漢語國際教育專業特色

1、在當前國家“一帶一路”發展戰略的新時代背景下,漢語國際教育專業發展前景廣闊

漢語國際教育專業擁有國家文化戰略支持,以及良好的中外經濟文化交流環境,是我校參加國際交流項目主力專業之一,學生可以在國内外從事漢語國際教育、中小學教師、新聞媒體、中外文化交流等工作。依托我校海外十個孔子學院和衆多友好院校,可為漢語國際教育和中國文化的海外傳播貢獻力量。

2、先進的教學理念

本專業在“大文化,多才藝,會交流”教學理念下堅持以漢語為基礎,中國傳統文化為核心,漢語教育為重點,教學實踐為特色,創意表達為能力導向的人才培養模式。

▪ “大文化”——在培養國際漢語教師、中小學教師的同時,将傳統文化與文化傳播和創意産業有機結合,突出知識應用與能力培養;

▪ “多才藝”——中華才藝(書法、剪紙、中國結等)、中外禮儀訓練、職業資格證書培訓;

▪ “會交流”——具有漢語教學、應用寫作、跨文化交際和文化傳播、創意策劃和組織執行等能力。

3、為滿足學生未來就業需求,漢學院特别開設了英語強化課程

大外漢學院聯合英語學院為漢語國際教育專業學生進行英語強化,一、二年級的課程設置與英語學院相同,并由英語學院的優秀師資授課,有機會參加英語專業四級、八級考試。通過英語強化,使學生具備基本的聽說讀寫的能力,了解對象國的文化背景、國情,能夠從跨文化視角較熟練地運用外語進行跨文化交流。學生能夠較熟練地撰寫與外事、漢語國際教育有關的一般性文章和應用文。培養學生成為中文系裡外語交流能力強,外語系裡漢語文學底蘊深的高級應用型人才。

4、漢學院擁有多元的教育實踐基地,為學生實踐提供廣闊平台

漢學院是一個名副其實的國際大家庭,每學期的國際學生與中國學生的比例約為1.8:1。中外學生在這個大家庭中一起學習,一起開展豐富多彩的第二課堂活動,相知相通,共同進步。學院為本專業的學生提供各種教育實踐、實習的機會。此外,我院與大連醫科大學、大連工業大學、旅順博物館、解放軍外國語學院昆山校區、上海美和語言進修學校等單位建立了校外實踐基地。每年都有實習生去這些基地實習,為促進學生實踐能力的提升搭建了一個很好的平台。

5、我們擁有拔尖人才培養計劃

漢學院為具有良好潛質的優秀生和特長生提供特殊的學習和成才條件,為拔尖人才配備專門的導師,負責指導學生的出國考研、職業生涯規劃、科研訓練、論文寫作和創新實踐等活動,并以第二課堂的形式開展特長訓練,旨在培養和造就一批精英人才。

漢語國際教育專業及就業前景

漢語國際教育專業畢業的學生就業渠道有以下幾個方面:

1.在國内公立小學、國際學校、教育機構從事漢英語言文化教學工作;

2.在新聞媒體、編輯出版、政府機關等中外企事業單位從事行政、文秘、文化傳播和創意等工作;

3.在語言文化研究機構從事中外文化交流、漢語言應用研究等工作;

4.在海外孔子學院從事漢語國際推廣、海外漢語教師志願者等工作;

5.出國留學、讀研深造、自主創業。

報考指南

大連外國語大學漢學院漢語國際教育專業文理兼招,隻要你希望自己的大學生活裡充滿國際化色彩,願意和來自60多個國家和地區的國際友人交流,渴望能夠正确、流利、得體地運用漢語進行跨文化交際,希望能熟練運用漢語從事外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作的同學,都适合學習漢語國際教育專業。

大學漢語國際教育專業怎麼樣(漢語國際教育專業)2

來源|大外本科招生公衆号

編輯|郭冬瑤

編審|曾子烨

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