藝術類科目的地位不斷攀升。

相關部門已經發布相關文件提出了，要加強中小學生的藝術科目教育的發展意見，對此學校也不敢過分壓榨學生們藝術科目的上課時間了。

這樣一來，學生們對于日常學習的态度也會高漲一些，起碼保證了日常學習的豐富性和趣味性，不至于總是圍着語數外團團轉。

我們對于美術的記憶，不過就是為我們播放相關素材，簡單地進行範畫，大部分時間都在啟發我們自己進行創作。要是說到美術老師的真正實力，還真是讓人沒什麼印象。

但即便如此，我們還是要承認美術老師的能力的，要是沒有實力的話，怎麼能夠通過學校教師招聘的選拔和技能考核呢？隻不過沒有讓我們發現而已，畢竟課堂的時間是有限的。

而這位河南的美術老師就沒有掩飾住自己的鋒芒，曾經在黑闆上為學生們演示出了86版《西遊記》當中師徒四人的形象。雖然隻是用一根小小的粉筆，卻讓學生們瞠目結舌。

等到調皮的學生把老師的畫作發布在網絡上之後，馬上引起了衆多網友的關注，甚至還有電視台的相關追蹤報道。就憑借這幅畫，足以見得這個老師超高的繪畫實力了！

别說是真正會畫畫的人了，就是我們這些不會畫畫的人見到了，都會感歎一句，怎麼這麼厲害？這真的是用粉筆畫出來的嗎？真的不是高科技的成果，相片或是合成的嗎？

敬仰派：要是擁有如此技藝，辛苦努力一定不能少

美術生在我們心中的印象向來不是很好，總是覺得他們是特殊群體的存在，每天不用埋頭苦學，總是背着畫闆穿梭在校園當中，看起來潇灑得很，免不了讓我們心生羨慕。

也正是因為他們把主要的時間和精力放在了畫畫上面，文化課學習方面自然會受到影響，成績不好也是情理當中的。畢竟他們參加藝考的時候，主要考察的還是專業課能力不是嗎？

但是在衆多美術生當中，能力和表現也是參差不齊的，有好有壞，當然美術作品這種東西，是很容易區分出好壞和等級的，畫得惟妙惟肖就是優等，過于抽象就難免讓人皺眉。

而對于美術素養這種東西，7成靠天分，3成靠勤奮，有些人天生對藝術感知力強，他們創作出來的作品就會更舒适更受歡迎一些。但在應試考察當中，隻要畫得像就好，創作什麼的似乎沒有那麼重要。

這樣一來，功力如何主要取決的就是勤奮程度了。就像是這個畢業于普通美術院校的美術老師一樣，沒有後天的努力和勤加練習，根本無法達到如此程度，擁有如此能力的。

質疑派：藝術不僅僅是成為畫匠而已

雖然在學生時代對藝術生的選拔标準是畫技，畫得越像分數越高，臨摹得越像得到的認可和表揚就越多，但是這種評判标準難道不是非常短暫的嗎？一旦走出了校園，社會所認可和接受的，就不單單是畫匠了。

社會更加需要的是擁有作者獨立思想的作品，與衆不同才是大受歡迎的主旋律，畫得再像也無濟于事，知名的畫家當中，有哪一個是一闆一眼創作出刻闆作品的人？

這樣的作品就算是還能夠得到人們的感歎和贊美，但都是轉瞬即逝的。因為能夠達到如此能力的人實在是太多太多了，每個人都是可以被其他人替代的，那麼他們存在的意義是不是被無限最小化了呢？

同樣，我們在幫助學生們發展藝術能力的時候，也要摒棄這種固态的思想，反而是讓他們敢于創作，用作品表達自己内心的想法才是重中之重。

你如何看待這個美術老師？你看好他嗎？歡迎和我們一起分享你的想法！

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