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四年級數學上冊角的度量複習課

生活 更新时间:2025-03-14 07:02:57

四年級數學上冊角的度量複習課(四年級數學上冊)1

四年級數學上冊角的度量複習課(四年級數學上冊)2

1、進一步認識線段、直線和射線,了解線段、直線和射線的區别。

2、理解角的含義,進一步認識直角、銳角和鈍角;認識量角器,能用量角器測量角的度數。

重點 認識線段、直線、射線、角及角的度量。

難點 用量角器測量角的方法及線段、直線、射線的區别和聯系。

四年級數學上冊角的度量複習課(四年級數學上冊)3

>> 知識點1

認識線段、直線和射線

1、線段的特征:有兩個端點,不能向兩端延伸,可以測量長度;

2、直線的特征:沒有端點,可以向兩端無限延伸,不能測量長度;

3、射線的特征:有一個端點,隻能向一端無限延伸,不能測量長度。

例題:判斷題:1、過任意一點可以畫無數條直線。 ( Ö )

2、線段和射線都是直線。 ( ´ )

3、王強畫了一條5厘米長的射線。 ( ´ )

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>> 知識點2

角的認識

從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這個點叫做角的頂點,這兩條射線叫做角的邊。角通常用符号“Д來表示。

注意:角的符号“Д和小于号“<”不同,角的符号下邊是平的。

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>> 知識點3

角的度量單位和量角器

1、度量角的工具是量角器

2、“度”是計量角的單位,我們一般用符号“ ° ”來表示。

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四年級數學上冊角的度量複習課(四年級數學上冊)3

>> 知識點4

用量角器測量角的大小

1、把量角器的中心與角的頂點重合,0 °刻度線與角的一條邊重合。

2、角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數。

3、開口向右的角一般看内圈刻度,開口向左的角一般看外圈刻度。

注意:量角時要做到點點重合線邊重合

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