類型1　歸納法

1. (2016六盤水)分類歸納是學習化學的重要方法之一。下列是小李整理的一些化學規律，其中錯誤的是( )

2. (2016天水)下列整理歸納得出的結論正确的是( )

A. 溶液中的溶劑一定是水

B. 酸、堿中一定都含有氧元素[來源:學,科,網]

C. 同種物質分子間的間隔，氣體一定比液體大 [來源:學,科,網]

D. 生成鹽和水的反應一定是中和反應

3. (2016廣東)下表中對部分知識的歸納正确的一組是( )

類型2　分析、推理法

4. (2016雲南)推理和歸納是研究和學習化學的重要方法。以下說法正确的是( )

A. H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同

B. 分子可以構成物質，但物質不一定由分子構成

C. 鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類

D. 酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液後溶液變紅，所以CO2是酸

5.、 (2016眉山)"歸納或類推"是學習化學常用的方法。下列說法正确的是( )

A. 氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物

B. 中和反應生成鹽和水，有鹽和水生成的反應一定是中和反應

C. 一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，它們都具有還原性

D. 堿溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質一定是堿溶液

6. (2016蘇州)分析和推理是化學學習中常用的思維方法。下列因果關系完全正确的一組是( )

A. 洗潔精能夠洗去餐具上的油污，是因為洗潔精能夠溶解油污

B. 飽和澄清石灰水受熱後變渾濁，是因為氫氧化鈣的溶解度随溫度升高而增大

C. 碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅，是因為碳酸鈉屬于堿類物質

D. 氯化铵與草木灰不能混合施用，是因為铵态氮肥與堿性物質混合産生氨氣，降低肥效

類型3　對比法

7. (2015江西)下列實驗方案的設計中，沒有正确體現對比這種科學思想的是( )

類型4　分類法

8. (2016大慶)"分類法"是學習化學的重要方法之一，某同學對所學的部分化學物質進行分類，其中完全正确的是( )

9. (2016婁底)分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類不正确的是( )

A. 堿：生石灰、熟石灰、燒堿

B. 碳單質：金剛石、石墨、C60

C. 複合肥料：KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4

D. 化石燃料：煤、石油、天然氣

類型5　控制變量法

10. (2016遵義)進行下列對比實驗，不需要控制變量的是( )

A. 用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

B. 用鐵釘探究鋼鐵鏽蝕的條件

C. 用足量稀鹽酸區分氯化鉀溶液和碳酸鉀溶液

D. 用鎂、鋅與稀硫酸反應，比較鎂、鋅的金屬活動性強弱

11. (2016宜昌)控制變量，設計對比實驗是實驗探究的重要方法。

類型6　綜合類

12. (2015安徽)研究和學習化學，有許多重要的方法。下列方法中所舉示例錯誤的是( )

13.

(2016威海)用科學方法認識物質。

獲取知識、形成認識需要借助一定的科學方法。"觀察""抽象""演繹""歸納""比較""推理"等是常用的科學方法。下列描述分别運用了以上哪種科學方法？

(1)打開盛放濃鹽酸的試劑瓶，"瓶口有白霧出現"，運用的是______法；"白霧是濃鹽酸揮發出來的氯化氫氣體與空氣裡的水蒸氣接觸，形成的鹽酸小液滴"，運用的是__________法。

(2)"Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，所以碳酸鹽能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體"，運用的是__________法。"BaCO3屬于碳酸鹽，因此BaCO3也能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體"，運用的是

__________法。

題型三　化學思想方法的應用

1. D　2. C　3. B　4. B　5. C　6. D

7. D　8. A　9. A　10. C

11. 滴加飽和澄清石灰水的體積(或滴加飽和澄清石灰水的滴數)　溫度　不能

12. D

13. (1)觀察　推理

(2)歸納　演繹

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