——2011-12-7 (安安九歲)
今天安安語文第五第六單元檢測,他拿了90分,我有些意外,這可算個好成績了。
我向來覺得他們的閱讀理解題相當有難度,有時讓加個标題或者寫某段話的含義,我提供的答案可能都不一定對,何況安安呢?這家夥的作文,寫起來也是費老勁兒。如今每回檢測都有閱讀理解和作文,常常丢分。所以,昨晚老師讓家長督促複習,我就想,就按老師說的,聽寫一下詞,看看書,看看以前做的練習就行。至于考的分數,差不多就好。
看看他的卷子,基礎知識錯得不多,在默寫和組詞中有個别錯字(如“遠瞭”,問了安安才知道他想寫的是“遠眺”,勸君更盡一杯酒,酒 寫成了“灑”)老師沒怎麼扣分,作文三十分扣了五分,閱讀理解扣分不多,但其中有一道選擇題居然漏了做——在這種情況下,拿到90分,實屬不易,難怪安安自己也相當高興。
洗腳的時候,安安說自己在做閱讀理解時,有一道題讓寫出短文的中心内容,那裡有兩行字,他隻寫了短短的一行“我家鄉的小城很美”,邊上劉同學看到他寫的很少,而自己卻寫了兩行,很意外。但發下卷子時,寫得多的卻扣了分。
安安覺得自己挺英明的,我覺得他寫準确一回也相當不容易,确實可喜可賀,于是附和一句:“濃縮的就是精華。”
安安聽這話,更美了。
下回閱讀理解能不能做對,是下回的事了,這回就先高興高興吧。
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