文|羊駝媽媽（本文原創，歡迎轉發分享，版權歸作者所有）

現在的很多孩子都有一些丢三落四的毛病，但是很多家長不知道，其實孩子的這個毛病問題都出在家長的身上。家長朋友們可能有些不太明白，孩子丢三落四，為什麼會說都是怪自己呢？

叮叮今年上幼兒園大班，馬上就是一年級的小朋友了。可是叮叮有一個小毛病，就是丢三落四。自己的東西自己總也收拾不起來。有時候下午回到家，媽媽讓叮叮寫作業，叮叮就會發現自己的鉛筆或者作業本忘在幼兒園了。有時候早上去上學，到了幼兒園才發現，自己的水彩筆和小手工沒帶。叮叮每次忘記了之後都會說一句：“哎呦我的豬腦子！”倒是會逗的人哈哈大笑。

轉眼就到了期末考試，這次考試決定着叮叮的小學班級的劃分，可以說是非常重要了。叮叮的媽媽起了個大早，給叮叮準備了豐盛的早飯。等到叮叮起床後，媽媽又是收拾床鋪，又是擦鍋洗碗的，就忘記把筆放在叮叮的書包裡了，結果叮叮最後就背着書包高高興興的去考試了。開始考試後，叮叮在書包裡怎麼都找不到鉛筆，很着急，最後還是監考老師看到他哭了，過去問他怎麼了，才幫忙解決了這個問題最後還說叮叮，上戰場都不拿槍怎麼能考出好成績呢？出了考場之後，媽媽問叮叮怎麼樣了，叮叮哭着怪媽媽，為什麼不給自己裝文具盒呢，自己都沒有鉛筆。叮叮的媽媽覺得氣不打一處來，自己又沒有給叮叮收拾文具的必要，而是昨天晚上她就告訴叮叮要自己收拾好考試要用的東西了呀。

這種丢三落四的情況是很多孩子都存在的問題。有很多家長會直接幫助孩子收拾東西，準備材料，幫孩子做他們力所能及的所有事情。在這種情況下，偶爾讓孩子自己去收拾一次東西，那孩子自然會丢三落四。

家長習慣性的幫助

有些家長覺得孩子年齡太小，沒有辦法自己去單獨地完成一件事情，所以就習慣性的幫助孩子。那孩子慢慢地也就習慣家長的幫助，因為孩子在平常得不到鍛煉，所以他們更加會沒有辦法單獨的完成一件事情。就像開頭故事裡的叮叮，平時沒有媽媽的幫助，他就會忘記帶東西，媽媽覺得與其讓孩子丢東西，還不如自己來幫助孩子收拾。結果孩子就養成了丢三落四的毛病。

并沒有對孩子造成影響

俗話說，人不可能在同一個坑裡摔倒兩次，孩子如果丢了東西家長也不會把孩子怎麼樣，有時候還會擔心孩子太過傷心，然後去創衛孩子這樣孩子就會認為丢東西也并沒有什麼“後果”，所以他們自然記不住下次應該怎麼做。很多人隻有在一件事上吃了苦頭才會讓他們對這件事記憶深刻。

缺乏條理性

還是丢三落四還有一個原因，就是家長在教育孩子的過程中，沒有給孩子培養條理性。孩子可能自身也并不想丢東西，可是，他在整理東西的時候可能并不知道缺少了什麼這樣就沒有辦法第一時間去找到丢失的物品。如果孩子有條理性，那麼他們就不會把所有的東西一件一件的檢查清楚。

家長如果發現，孩子有丢三落四的習慣，就一定要搞清楚孩子丢東西的原因，而不是急着去喝斥孩子。家長也不能把孩子丢三落四的習慣置之不理，這個習慣也會對孩子造成很大的影響。

依賴家長

家長可能會幫助孩子收拾東西或者處理丢三落四的問題，這樣孩子不僅學不會自理，而且還會更加的依賴家長。所以家長在教育孩子的過程中，一定不能為孩子處理太多的事情，否則的話孩子就會産生依賴家長的習慣。孩子如果一直依賴家長，那麼孩子什麼時候才能改掉丢三落四的習慣呢？

拖延症的養成

很多孩子丢東西也是因為他們的拖延症。他們可能本來想着這件事情可以放一會兒再去解決，沒有想到過一會兒之後，他們就會忘記這件事情。而長此以往下去，孩子就會養成拖延症。等到孩子真正的養成了拖延症，那他們以後丢三落四的毛病也就很難再改過來了。

推脫責任

家長幫助孩子是因為家長愛孩子。可是如果家長總是幫助孩子收拾東西，當孩子自己收拾的時候出現了丢三落四這樣的現象，那麼他可能就會推卸責任，認為這是家長做錯了事情。就像開頭故事裡的叮叮，明明是自己的文具盒沒有帶，但最後卻來責怪媽媽。如果媽媽還是這樣幫助叮叮，那麼長此以往下去，叮叮就會在其他事情上也推卸責任。

如果家長沒有辦法處理好孩子丢三落四的習慣，這也會對孩子産生很大的影響。那平時家長在教育和陪伴孩子的過程中，應該怎麼做呢？

擺放有規定

家長可以在家裡把所有的東西都是按一定的順序擺放，并且定好每個東西的位置，不輕易的改變，使用完之後，再把它放回遠處。這樣既可以方便取用，也可以教孩子有條理地擺放自己的東西。

讓孩子自己做

家長不要把所有的事情都包攬在自己的身上，可以讓孩子自己來嘗試着做，那時間久了，孩子自然會記住對自己來說重要的東西，并且會好好的保存。家長也可以幫助孩子做一個清單，讓孩子按照清單上面來整理自己的東西。

立即做事不拖延

很多孩子丢三落四還有一個重要的原因就是拖延症。家長吩咐孩子去做一件事情的時候，就讓孩子立刻去做，不要讓孩子先看電視，或者先吃飯，再去做這件事情，要培養孩子的時間意識。

當孩子出現丢三落四這樣的情況時，家長一定要耐心的指導孩子。不能太過着急或者用嚴厲的話語來批評孩子。家長如果總給孩子提醒，那麼孩子也是會産生依賴家長的心理。所以為了孩子着想，一定要尋找正确的教育方式。

你們認為孩子出現丢三落四這樣的情況是正常的嗎？當孩子出現丢三落四這樣的情況時家長應該怎麼處理？歡迎大家在評論區留言分享！

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我是一位3歲寶寶的媽媽，也是一名高級育嬰師，有關孩子心理、教育、性格等方面的困擾，都能為您答疑解惑，大家可以關注我的賬号，我們共同學習育兒知識。如果你喜歡本文内容，歡迎點贊評論 轉發。

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