西點軍校在世界上名氣很大，它不僅培養了一批批優秀的軍事人才，也培養出了無數商界精英。這所學校有許多優良的傳統。比如，當軍官派你去完成一項任務，但由于種種原因，你沒有完成，當軍官問你為什麼時，如果你為你自己辯解，說由于這樣或那樣的原因，導緻自己沒有完成任務，那就錯了。你隻能說：“報告長官，沒有借口。”除此之外，你不能多說一個字。

對此，有人說，“沒有借口”太沒有人情味了，太冷漠了；也有人說，“沒有借口”，可以激起一個人最大限度的潛能。在人生中，不要把時間和精力花在尋找借口上，失敗也罷，做錯事也罷，再美妙的借口，對事情的改變又有什麼作用呢？

作為中學生的你，聽到過一些借口嗎？曾為自己找過借口嗎？你對它有何感受和認識？

[要求] ①請你以“借口”為話題，寫一篇文章，題目自拟，立意自定。②文體為記叙文或散文。可以記叙經曆，編故事；也可以抒發感情，展開想象等等。③不少于800字。

【文題解析】：

本題為附加引語式材料的話題作文題。

材料第一段西點軍校那句“報告長官，沒有借口”彰顯的是絕對服從的軍人意志，“沒有借口”是一種責任與擔當。這個例子是思考的引子，其實在很多重要領域，一旦因為過失導緻事情産生嚴重後果，再冠冕堂皇的理由均是于事無補，找借口遂成推卸責任的表現，确實，借口除了自欺欺人式的安慰，再無任何實際作用。

第二段給出了兩類人對第一段的事例的看法。第一類人認為“沒有借口”缺乏“人情味”，看法貌似很人性，但忽視了“沒有借口”所适用的領域，在軍事、科技、經濟等重大領域，隻有秉持“沒有借口”的“冷漠”才能杜絕重大事故或嚴重後果。第二類人認為“沒有借口”能最大化地激發人的潛能，這一看法有進步的時代意義，沒有借口，才會去找方法，才能改正錯誤，進而求得進步。

材料的最後一句話“在人生中，不要把時間和精力花在尋找借口上，失敗也罷，做錯事也罷，再美妙的借口，對事情的改變又有什麼作用呢？”更是給寫作提供了重要的思維導向。與其花時間找借口，不如緻力于對事情的改變，“美麗的借口”是有諷刺意味的。從材料的整體來看，命題人賦予“借口”以貶義的語境，情感态度非常明朗。所以“作為中學生”的考生，最好跟命題者的思維路徑保持一緻，不要随意反彈琵琶，對“借口”大唱贊歌。

中學生承擔着新時代的曆史使命，背負着建設祖國的重任，在小事上習慣了給自己找借口，在大事上往往會習慣成自然。如果一開始就在學習和生活的實踐中嚴格要求自己，不給自己找各種“美妙的借口”，那樣，小事必成，大業不虛。

題幹對作為中學生的寫作者連發三問，從三個問題的語意來看，“借口”仍是貶義，可見，命題者旨在通過問題引導考生回顧自己生活中的那些為自己找借口的經曆，這些經曆可以是他人的，當然最好是發生在自己身上的，這樣更容易寫出真情實感。

文體已經限定為“記叙文或散文”，具體行文，記叙要生動，故事邏輯要合情合理，不要平鋪直叙，要圍繞“借口”展開記叙和描寫；抒情則要含蓄委婉，節制好情感，不要泛泛抒情，注意記叙是抒情的基礎。

立意：

1.失利者找借口，成功者找方法。

2.不為自己的失誤找借口，隻為問題的解決找方法。

3.美麗的借口往往于事無補。

【佳作賞析】：借口

借口是一個善變的精靈，當你用愛的魔棒指向它時，它将顯現耀眼的光芒。

——題記

爸媽出差已經五天了，我和妹妹并沒有什麼過多的思念，有的隻是輕松與快樂。家中的電視可以一直看到晚上十點，可以趴在被窩中看書，一切的一切，是那麼的舒适與惬意。我以為，這就是我想要的生活，可是，我還是倦了。夜深人靜時，似乎有那麼一點點難以入眠，仔細聽着隔壁房間内的細微聲響，過了好久，才猛然想起—那兒已經人去屋空。心中便湧上一絲奇怪的感覺，似乎胸口有些悶。那種感覺像是大腦停止了運動，心中不知在想些什麼，再有感覺時，眼前浮現出的竟是他們的音容笑貌。原來，心，真的是會空虛的。

思念，像是種在了心田，越長越大；思念，像是那杯香茶，越品越濃。

“我覺得不能給他們打電話，因為他們沒空還要幹活。”

為了讓爸媽不過于思念我們，我對妹妹說出了我的理由，阻止妹妹給他們打電話，以愛的名義找了一個借口。

殊不知，這一個小小的借口抵不住媽媽對我們的思念。電話依舊是如期而至了。

星期五，我與媽媽通了電話。

“喂，媽。”

“喂，寶貝。給我打電話了吧，沒打通是吧，我手機卡鎖住了，沒法打電話。”

我沉默了，因為……因為我沒有……她隻是關心我們，編了這麼一個理由打來電話，隻是想聽聽我們的聲音，僅此而已。

“嗯，打了，不過沒打通。”為了不讓媽媽失望，我又找了沒打通作為借口。隻聽見電話那頭的媽媽竟有些興奮，像個小孩子般的對爸爸炫耀着，之後便是他們爽朗的笑聲。

我有些心酸，在心裡默默發誓：長大後無論多忙，一定要給爸媽打電話。這樣想着，思緒飛向遠方。“盼盼，”一聲叫喊拉回了我的思緒，言語中盡是無限的緊張。“嗯，怎麼了？”我擡手悄悄抹掉眼角的眼淚，靜靜的答道。

“别挂，别湊合着吃飯，做點好吃的，把蝦煮了吧。”

“還是等您回來我們一起吃吧！”

“我和你爸爸在外面經常吃好的東西，倒是你們倆，煮煮吃了吧。”我再也忍不住了，有些哽咽，沒有作答，隻是靜靜的聽着媽媽說。“再說了，蝦太腥，我不喜歡吃……”之後的什麼，我沒聽見，也不想聽，因為我知道，什麼“經常吃好吃的”“太腥”，那都是借口。以愛的名義的借口。

每天，不經意間，一個個借口已經随着愛在心間流淌出來。不過這些借口是以愛的名義。

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