五年級下冊數學253的倍數特征教案?學習内容:2和5的倍數特征學習目标:1.認識和掌握2和5的倍數特征,認識偶數和奇數,下面我們就來說一說關于五年級下冊數學253的倍數特征教案?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
學習内容:2和5的倍數特征
學習目标:1.認識和掌握2和5的倍數特征,認識偶數和奇數。
2.經曆2和5的倍數特征的探索過程,培養學生觀察、比較和抽象等思維能力,進一步發展數感。
3.體驗發現規律的喜悅,對數學産生好奇心,增強學習數學的積極情感。
教學重點:認識和掌握2和5的倍數特征。
教學難點:如何認識并掌握2和5的倍數特征的過程。
教學過程:
一、情景導入
出示圖片,以和學生聊天的方式引入今天的新課《2和5的倍數特征》。
二、新知探究
1.寫出20以内(包括20)2的倍數:
你發現了什麼?個位上是哪些數字?
2.寫出40以内(包括40)5的倍數:
觀察5的倍數(即能被5整除的數)有什麼特征?個位上是什麼?
3.思考:哪些數既能被2整除又能被5整除呢?說一說你是怎樣判斷的?能同時被2和5整除的數有什麼特征?
總結:個位上是( )的數既能被2整除又能被5整除。
4.奇數和偶數
能被2整除的數,叫做( )2,4,6,8……是什麼數?
不能被2整除的數,叫做( )1.3.5.7.9等是什麼數?
判斷:0是不是偶數?為什麼?
三、達标檢測
四、全課總結
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