六年級數學｜下冊第2單元《折扣》綜合講解 例題解析，收藏學習

六年級下冊折扣問題，其實就是對上學期學習的百分數的另一個延續，注重的是對于百分數在實際問題中的實際使用該如何進行理解。那麼對于這部分的學習，我們要把折扣轉換成百分數或者是小數的形式，運用之前百分數的方法進行解題即可，難度不大，關鍵是牽扯到生活中的内容，同學們對于生活實際的接觸較少的情況下，理解起來就比較困難。

首先我們看折扣問題的主要知識點都有哪些？就是解決實際問題的基礎，隻有充分明白其折扣問題之後，折扣問題與百分數和小數能夠進行靈活的轉化對于下一步的計算也是非常有利的。誰呀？

折扣：用于商品，現價是原價的百分之幾，叫作折扣。通稱“打折”。

幾折就是十分之幾，也就是百分之幾十。例如：八折=8/10=80﹪，六折五=6.5/10=65/100=65﹪

解決打折的問題，關鍵是先将打折的折數轉化為百分數或分數，然後按照求比一個數多（少）百分之幾（幾分之幾）的數的解題方法進行解答。

商品現在打八折：現在的售價是原價的80﹪

商品現在打六折五：現在的售價是原價的65﹪

除了結合百分之十的實際應用問題和解決的方法以外，我們還要記住在進行商品的打折或者是折扣解決的問題當中都是在原價的基礎上進行的，所以涉及到這位類問題時，其單位一都是商品原來的價格，這是提醒大家需要注意的。

其次，對于折扣問題的轉化完成以後，就可以直接進入到題目當中各個量之間數量關系。通過這個數量關系就可以實現現價與原價或者是降價的部分之間的聯系，通過這個數量關系就可以得到最終的解決方案。

通過以上，折扣問題分析的兩個步驟，想要解決這些問題，除了掌握方法之外，那麼具體的實踐步驟以及實踐的效率也是大家關心的重要内容，所以對于常考題型以及常見的計算和轉化也是在學習完知識點之後，首先應當進行的步驟。

在學習階段，折扣問題就是百分數的實際應用在生活當中的體現，所以同學們一定要注重多理解題意。不能做到的情況下可以選擇提取題目當中相關的數量關系，跳出這個應用場景，進行數字之間關系的轉化，這也能達到比較好的效果，而且解題的效率還很高。

在實際的解題過程當中，對于現價與原價以折扣之間的計算公式，不僅僅隻有乘法的形式，還有除法的情況，所以兩個量之間的轉化，大家在讀題時一定就要找到解決的方法，列出對應的式子，這樣對于下一步的解題，其效率也就高了很多。

總之，對于六年級下冊的百分數實際問題當中，折扣問題最重要的就是對于折扣的理解。把它轉化為百分數的形式或小數的形式，在原價的基礎之上對變化的價格進行計算。再結合題目當中各個量之間的數量關系就可以解決實際的問題。因折扣問題與實際生活息息相關，而同學們涉及的較少，所以在理解的層面上需要多花時間，否則對于解題會産生一定的影響。

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