構成英語句式的各個部分就叫做英語句子成分。在英語句子中,按照詞與詞之間的不同關系,總共有7種句子成分。這7種句子成分分别是:主語(Subject)、謂語(Predicate)、賓語(Object)、表語(Predicative)、定語(Attribute)、狀語(Adverbial)、補語(Complement)。經常有人問我,什麼是謂語?什麼是狀語?……索性今天小編就普及一下,别不好意思。
英語句子成分一:主語(Subject)
主語是句子謂語描述的主體,是動作的執行者,或者狀态所描述的對象。能夠充當主語的有:名詞、代詞、動名詞和名詞性從句。
例句1:This story inspired a generation.
這個故事激勵了一代人。
注釋:這句話是由名詞“this story”充當主語。
例句2: He can soar in the sky like a bird.
他可以像鳥兒一樣在空中翺翔。
注釋:這句話的主語是由代詞“he”充當。
例句3:Seeing is believing. 眼見為實。
注釋:動名詞“seeing”充當這句話的主語。
例句4:Whether she will come to my party remains to be a question.
她能不能來參加我的派對還是個問題。
注釋:這句話的主語是由“Whether she will come to my party”這個名詞性從句來充當。為了保持句子平衡,通常會借用形式主語“it”。所以,這個句子也可以寫成:It remains to be a question whether she will come to my party.
英語句子成分二:謂語(Predicate)
謂語是英語句子的靈魂,是用以說明主語的動作或狀态。一般由動詞來充當(包括be動詞和實意動詞)。如果描述主語的性質、狀态,就用be動詞 表語構成;如果描述主語的行為、動作,就用實意動詞。
例句1:Huang shan is famous for its beautiful scenery.
黃山因它秀美的景色而聞名。
注釋:這句話的謂語部分是又be動詞 形容詞(famous)組成。
例句2: All the senior high school students nourish the dream of gaining admission to a university. 所有高中學生都夢想考上大學。
注釋:這句話的謂語是由實意動詞“nourish”充當。
英語句子成分三:表語(Predicative)
表語一般是在系動詞之後,表示主語的特征、性質、或狀态。能充當表語的有形容詞、名詞、副詞、動名詞、名詞性從句。
例句1:This place is unsafe.這個地方不安全。
注釋:形容詞“unsafe”充當表語。
例句2:Mr White is a prominent physical scientist. 懷特先生是名傑出的物理學家。
注釋:名詞“a physical scientist”充當表語。
例句3:My parents is out. 我父母出去了。
注釋:副詞“out”充當表語。
例句4:Her job is to look after the kids. 她的工作就是照顧小孩。
注釋:動名詞“to look after the kids”充當表語。(注:to do, doing 作名詞功能時概稱動名詞)
例句5:That is why she got angry with her parents. 這就是他跟他父母生氣的原因。
注釋:表語從句“why she got angry with her parents”充當表語。
英語句子成分四:賓語(object)
賓語是及物動詞的對象,或者說是謂語動作的承受者。充當賓語的有名詞、代詞、動名詞和名詞性從句。
例句1:The failure stimulates their fighting will. 這次失敗激發了他們的鬥志。
注釋:名詞“fighting will”充當賓語。
例句2:I like reading English novels. 我喜歡讀英語小說。
注釋:動名詞“reading English novel” 充當賓語。
例句3:I don’t know what you want. 我不知道你想要什麼。
注釋:賓語從句“what you want”充當賓語。
英語句子成分五:補語(Complement)
補語是對主語或者賓語的補充說明。能充當補語的有名詞、形容詞或與之相當的結構。
例句1:I believe the legend true. 我相信這個傳說是真的。
注釋:形容詞“true”充當賓語“legend”的補足語。
例句2:My father asks me to study abroad. 我老爸讓我出國學習。
注釋:動詞不定式“to study abroad”充當賓語“me”的補足語。
例句3:I see her crying in her room. 我看見她在她自己房間裡哭。
注釋:現在分詞(動形詞)“crying”充當賓語“her”的補足語。
例句4:She can speak two foreign languages, which surprises all the people.她能說兩門外語,這讓所有人吃驚。
注釋:非限定性定語從句“which surprises all the people”充當前面整句話的補語。
英語句子成分六:定語(Attribute)
定語是用于修飾、限定名詞或代詞。能充當定語的有形容詞、動形詞、形容詞性從句(定語從句)或與之相當的結構。
例句1:Tony is an intelligent and diligent student. 托尼是個聰明且勤奮的學生。
注釋:形容詞intelligent和diligent都是定語,用于修飾“student”。
例句2:The running water will never stop their forward steps. 奔騰的流水永遠不會停止他們前進的腳步。
注釋:動形詞“running”作為定語,修飾“water”。
例句3:The students who want to get good scores should work hard.想要得到高分的同學需要努力學習。
注釋:定語從句“who want to get good scores”充當定語,修飾先行詞“the students”。
英語句子成分七:狀語(Adverbial)
狀語是用于修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。能充當狀語的通常是副詞、動副詞、或狀語從句。
例句1:They finished their work well.他們很好地完成了工作。
注釋:副詞“well”充當狀語,在句中修飾動詞“finish”。
例句2:Seen from back, she is really a beauty. 從背後看,她真是個美女。
注釋:動副詞“seen from back”充當狀語,在句中修飾後面整個句子。
例句3:To improve my oral English, I often go to English corner. 為了提高我的口語,我經常去英語角。
注釋:動副詞“To improve my oral English”在句中充當目的狀語。
例句4:When I came back home, my parents had slept. 我回到家時,父母已經休息了。
注釋:時間狀語從句“When I came back home”充當狀語。
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