一、漢語拼音

（一）教學目标

1.學會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，能準确地拼讀音節，正确書寫聲母、韻母和音節。

2.能借助漢語拼音識字、正音，學說普通話。

（二）複習建議

1.讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，能區分形近字母和音節。

易混字母：b/d p/q m/n f/t zh/z ch/c sh/s ei/ie ui/iu an/ang en/eng in/ing

常見題型：

①按聲母順序連一連： 參考課本P40“連一連”

②給下列圖畫選擇正确的拼音，在前面的括号裡打“√”。

2.正确書寫聲母、韻母和音節。

常見題型： 找出聲母、韻母、整體認讀音節寫在對應的四線三格裡。參考課本P55“我會寫”

3.能準确地拼讀音節。

參考課本P15“我會連”、P25“讀讀連連”、 P32“我會連”、P40“讀讀連連”。

常見題型：連一連。還可通過按要求塗色、按要求畫畫等靈活多樣的形式考察學生的拼讀能力。

三、詞語

1.反義詞： 參考課本P55“我會連”、P60“我會說”。

常見題型：

①照樣子寫一寫。 如：高—（矮） 黑—（ ）

②認清方向連一連。這類題一般會給出一幅圖，讓學生根據題目要求把圖中事物與其所處的方位相連。

如：（圖略）

沙發在小朋友的 左面

書桌在小朋友的 右面

書包在小朋友的 前面

床在小朋友的 後面

課本P82、87有相關練習。

2.數量詞:參考課本P86“看看讀讀”,P91“我會說”

常見題型：連線。

如: 一朵 樹葉

兩隻 白雲

幾片 孔雀

3.詞語搭配: 參考課本P70、136“讀讀說說”，P137“我會連”。

常見題型：連線。

如：可愛的 五星紅旗

鮮豔的 小女孩

明亮的 燈光

四、句子: 相關練習參考課本P56、72、118“讀讀說說”、P77、82“我會說”、 P100、104、107“我會讀”。

五、積累

詞語：參考課本P33“我會認”，P42、65、72、96、98、117、122“我會讀”。

詩歌、文章等：參考課本P57、60、65、68、72、75、77、80、82、85、87、100、104、113、124、“讀讀背背”。

常見題型：背一背，填一填

六、綜合

綜合漢語拼音、識字與寫字等多方面的知識與能力的考查。

參考題型：

①讀短文，回答問題。

②讀兒歌，看看哪幅圖畫出了兒歌的意思，在（ ）打上“√”。

③根據題目要求畫一幅圖。

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