《思考的魅力》是由法國高等學府的哲學家、教育家、畫家曆時10年共同創作的哲學小書，全套共24冊，涵蓋了關于生死、交友、體育、戰争等一系列哲學問題。這是一套為孩子們創作的哲學書，每冊都是薄薄幾張紙，寥寥幾句話，卻能引出深深的思考，悟出人生真谛。有了這套書的指引，父母就能輕松帶領孩子們遨遊哲學的海洋。

《哲學家與狗的對話》是該套書的第1冊，作者虛構了一隻會說話的大狗，與哲學家展開激烈的辯論，從而得出人與動物的區别在于：人會思考，會說話，會改造大自然；而動物不能。

1. 動物的工作是本能，而人會進行分工。

大狗表示反對：“螞蟻就是分工的。”

哲學家說：螞蟻的确有分工，而且他們的分工很細緻，但每隻螞蟻的工作方式和内容不會發生任何改變。馱運食物的螞蟻，永遠不會去幹其他内容的工作，更不會用其他不同的方式馱運食物。

而人就不同了，不僅可以選擇不同的工作方式，也可以選擇不同的工作内容。

比如面包師傅制作面包，就會通過不斷地思考、練習、改進，制作出不同造型、不同口味的面包，供不同喜好的客人購買、食用。

再比如我，既可以是著書立說的作家，也可以是教書育人的老師，還可以同時教授不同的學科。

大狗以為抓住反攻的機會了：“那我們狗也會幹很多事，比如打獵、搜救失蹤者、幫助盲人過馬路等等。”

哲學家又說了：“狗的确比螞蟻聰明多了，但是每隻狗都有自己工作的範圍，比如獵犬隻用于幫助獵人打獵，搜救犬用于救援行動中搜尋生命，導盲犬幫助盲人過馬路。人類，通過自己的觀察和思考，給不同的狗安排了不同的工作，讓狗更好地為人類服務。狗，有這個能力嗎？”

圖片來自網絡

2. 動物不會說話，而人類還可以用語言描述過去和未來

大狗認為，雖然動物不會說話，但也有自己的語言，可以與同類進行交流。

哲學家認為，動物的語言，隻限于對當下場景的反應；但人的語言，不僅可以描述當下的場景，還可以叙述過去發生的事情，甚至還可以虛構未來可能會發現的事情。

因為動物的語言，是出于本能，隻是條件反射，發生特定的信号；但人的語言，經過大腦的思考、加工，不僅僅是為了發出信号，還可以連成無數個句子，表達自己的思想，傳遞不同的情感。

大狗堅持己見：“猴子雖然不會說話，但它會記住已學會的手勢，與人類交流。”

“可是，如果讓這隻猴子與其他小猴子待在一起，它不能把自己學到的手勢語言教給小猴子；但我們人類，可以将自己學到的知識教給孩子，并且一代一代地傳承下去，這就是文化。人類還會通過思考，不斷地改進、更新，創造出更先進的技術，從而改造大自然，實現更大程度的自由。”

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3. 動物隻能服從于大自然，而人卻可以改變大自然。

大狗還不放棄：“人類并不自由，你明明不喜歡鄰居，為什麼還要跟鄰居打招呼呢？而我就不同了，我不會對我喜歡的狗以禮相待。”

哲學家認為，不喜歡還要打招呼是出于禮貌，并不表示我不自由。因為我可以選擇是否邀請鄰居來我家做客，也可以選擇是否與他進行深入的交流。狗，包括其他動物，卻不是自由的，因為你們必須服從大自然。

人類因為思考、創新，逐漸地具備了改造大自然的能力，在某些方面就可以不用受大自然的約束。比如人類發明了空調，可以在天氣很熱的情況下也讓自己享受絲絲涼意，也能在天寒地凍的時候讓自己身處溫暖的包圍中。

結語：其實不管是工作、語言還是改造自然的能力，都是源于人會思考。思考，讓人的語言越來越豐富，掌握的技術越來越先進，改造自然的能力也越來越強大。作者們把《哲學家與狗的對話》放在本套書的第1冊，就是為了強調思考的重要性，同時也直接點明了這套書命名為《思考的魅力》的含義。#人和動物的本質區别在于什麼?#

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