下面是一段本該放到結尾卻被筆者強行放到開頭的話：

學習雙拼的心理活動大概會經曆的四個階段：

1- 用雙拼是不是傻。 2- 好想念用全拼時快捷如風的日子。 3- 敲鍵盤好有感覺而且速度還不錯唉。 4- 用全拼是不是傻。

任性完，下面開始正文：

在近一年中，我自學了統計學、Python編程、雙拼輸入法、OneNote、Excel等實用技能，獲得了極大的自我成長。在這些技能中，雙拼輸入法是我投入時間最少（隻有一個下午）而受益最大的一個技能。人奇怪的地方在于：過于相信自己對一件事情的主觀判斷，而又過于輕易忽略那件事情的做與不做可能對自己生活帶來的巨大改變，哪怕那個事情隻是學會一個小小的輸入法。。。那種感覺，天翻地覆。我已經親身經曆過這種改變，我希望你也能體會這這種感覺。所以我把自己學會的過程寫出來，可能會有一少部分人因此而改變，這篇文章就算是實現了自己的價值，作為作者，我會感覺無與倫比的幸福。還有什麼比幫助人獲得成長更有價值的事情呢？

學會這項技能隻要做好兩件事就行：一件是腦力活兒，一件是體力活兒。

1.對于腦力活兒，你隻要保證自己`隻字不差地讀完這篇文章`就算做完了。 2.對于體力活兒，我會告訴你怎麼做。 3.兩件活兒做完，技能到手，就這麼簡單。

好了，先看腦力活兒：

一、為什麼要學雙拼輸入法？兩個原因：

1. 打字更快：因為在雙拼輸入法中，

任意一個漢字隻需按兩下就能打出來

2.其實不難。。。

二、對比：

任何一個漢字都是由偏旁部首組成的，打出一個字所有的的偏旁部首就能打出這個字，這是五筆輸入法的原理，從字形入手。。。但是大多數人死在背字根诶~

任何一個漢字都是由聲母 韻母組成的，打出任何一個漢字的聲母和韻母就能打出這個漢字，這是雙拼輸入法的原理，從字音入手。。。

可是全拼輸入法也是從字音入手的啊。。。我用全拼輸入法打字也賊快啊，嚯嚯嚯~

沒錯，可是用雙拼會更快。。。

怎麼可能？

舉一個例子：比如要打出‘雙’這個字，字音是‘shuang’,數一數自己要按幾次鍵盤能打出來？數出來了嗎？最少要按6次吧！這還不算有一個鍵按錯的情況（這種又長又臭的音還特别容易輸錯，錯的地方還特别喜歡靠前，哎。。。），在這種情況下，你要按好多次倒回去，再重新輸入，算算怎麼也要按12到20次吧。

如果用雙拼輸入法呢？你隻需要按一次聲母sh所在的鍵，再按一次韻母uang所在的鍵，搞定！什麼？又一個鍵輸錯了？倒回去呗，你一共才按了兩次鍵，你最多還能backspace幾次？

總結：

雙拼輸入法比五筆輸入法好，因為不用背字根，能學會

雙拼輸入法比全拼輸入法好，因為按鍵次數更少，所以更快

三、‘雙拼’原理：

在現代普通話的漢語拼音系統中，聲母有 23 個，如 b、p、m、l、d、t 等等；韻母有 39 個，如 ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、 er 等等。

所謂雙拼輸入法，原理就是把 23 個聲母和 39 個韻母分别綁到鍵盤上，這樣在鍵盤上敲一下聲母再敲一下韻母就可以快速地把一個字完整地打出來了。

那麼問題來了，鍵盤上隻有 26 個字母，聲母完全可以放的下，韻母有 39 個，明顯放不下吧？

所以有的字母鍵會綁上 2 個韻母。

我使用的是自然碼雙拼方案，附上一張自然碼雙拼鍵位圖。

看鍵位圖，英文字母右面一排黑色的拼音字母是聲母，聲母下面的紅色拼音字母是韻母。

什麼？有的鍵上既有聲母又有韻母，電腦怎麼知道我要打的是聲母還是韻母？

别擔心，對于這個問題，你隻需要了解雙拼輸入法中的一個概念就明白了：

這個概念是‘狀态’：

它的含義是：在雙拼輸入法中，默認你會按兩下，按第一下的時候默認為‘聲母輸入狀态’，按第二下的時候默認為‘韻母輸入狀态’，這一切全部都是由程序自動實現的，不用你管。。。

等等，我好像發現了一個漏洞：對于‘啊’這個字怎麼辦？它的音隻有一個‘a’诶

強調一次，所謂雙拼輸入法，就是按2次即可。多于兩個字母的音要按2次，少于2個字母的音也要按兩次，對于像‘啊’這樣的單音節字來說，把它的音節重複按2次即可，明白了伐？

四.舉一個打字的例子

要打出‘上’這個字，聲母是：‘sh’，韻母是：‘ang’。在上圖中可以找到：

• ‘sh’ 在字母U所在的鍵上，
• ‘ang’在字母H所在的鍵上。
• 那麼，先按一次U鍵,再按一次H鍵,搞定！

等等，我怎麼知道它們在這兩個鍵上？你不會想讓我把那張圖記住吧？嗚嗚嗚~~大騙子！

五、方法

對哒，就是要記住！不過，我會教給你記憶的方法，往下看：

記憶方法的關鍵詞是：刻意練習

訣竅：

- 記聲母：隻需要刻意記住‘zh’‘ch’‘sh’這三個聲母所在的3個鍵，它們3個所在的鍵都是韻母鍵‘V’‘I’‘U’；其他的聲母與鍵盤上的字母是一緻的，如聲母‘p’在字母‘P’鍵上，請仔細觀察一下，自己得出這個結論. - 記韻母：先記那些隻帶一個韻母的字母鍵，運用聯系記憶。如字母鍵‘K’上面隻有一個韻母‘ao’，先默念3遍記住這一個。然後我們發現它的左邊‘J’鍵上是‘an’，右邊‘L’鍵上是‘ai’，它們3個長得好像诶~就叫‘三朵金花’好了~其他韻母用類似方法，以點帶面，以面帶片。我自己記憶的時候是把那張圖片拍到手機上，晚飯後散了一圈步回來就會了，總共不到半小時。

六、體力活兒來了

腦力活兒到這裡就做完了，别忘了還有一個體力活兒。這個體力活是：

1.坐到電腦椅上

2.打開電腦，把你的輸入法設置成‘雙拼輸入法’（不會可以百度，或者下載‘搜狗輸入法’，安裝時有詳細的設置向導。）

3.打開一個空白Word，開始碼子

4.至少二十分鐘不要起身

5.至少刻意把步驟1~步驟4重複三天

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最後，請你幫我一個忙：請你從讀完這篇文章的第二天開始算起，在第3天的時候在我這篇文章的下面寫下你對以下問題的答案：

1.三天過去了，你是否學會了雙拼輸入法？

2.你覺得自己本來可以學會嗎？為什麼竟然沒有學會？請誠實的寫出你的理由，哪怕一句話也好。

3.如果從這次留言的時間起算，再給你一次3天後留言的機會，你的留言内容是否會與上次有本質上的不同？

您的留言對我至關重要，請務必認真對待。事實上，您的留言被我設計成為了一項實驗的一部分：

這個實驗的假設是：

> 假設1:對絕大部分人來說，哪怕他擁有達到成功所需的一切條件，知道達到成功所需的每一個詳細的步驟，他仍然不會成功。

如果假設1被證明是對，那麼假設2将不證而自明：

> 假設2：對絕大部分人來說，失敗絕非是因缺乏必要條件或者運氣不好。

感謝您的參與，同時也誠摯的邀請您與我一起見證這個小小的實驗最終将得到怎樣的結論，當然，最重要的是：您自己的成長。

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