學校教學質量分析會發言稿?一、總結成績,尋找差距,增添信心,增強責任感,接下來我們就來聊聊關于學校教學質量分析會發言稿?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
一、總結成績,尋找差距,增添信心,增強責任感
教師肩負着培養祖國未來人才,提高中華民族素質的重任;教育關系着每個學生所在家族的未來希望,興衰存亡。我們一定要牢記自己的身份(教師)、責任(教書育人)、使命(為學校的未來奠基,為孩子的終身負責,為提高生命質量奉獻)。
二、正視問題,找準症結,直面挑戰,增強緊迫感
面對“現實”是成本最低的,不要“唯生源論”,“生源”不是唯一的條件,“加工能力”才是提高質量的重要保障。我們工作中要盡職盡責,精細管理,務實工作,強化措施,提高質量。
三、鎖定目标,認準方向,細化措施,增強使命感
“提高質量,我的責任。”質量是家長的追求,質量是學校的生命,質量更是教師的尊嚴。提高質量,拒絕“反思”(成績“反思會”,類似“批評會”),找回自尊,揚眉吐氣。
四、加強指導,合理引導,耐心輔導,增強自信心
學校管理者要對教學工作加強指導,教研組要對教育教學加強引導,教師要對學生進行耐心輔導,提高教學質量。
我們要增強責任感、緊迫感、使命感、自信心。我們要唱響幾句口号:
1.“提高質量,我的責任。”
2.人的潛能是無限的,至少是不可低估的!
3.奇迹是人創造的,但是不去幹的人永遠也不會創造奇迹!
4.凡事不争取肯定不會成功,隻要争取就有成功的可能!
我們處于“弱勢”并不表示我們已經失敗,隻要我們有信心、有決心、有勇氣、有恒心,我們一定可以成為“強者”,同樣可以“超越”比我們強大得多的“強者”。
我們要有戰勝困難的勇氣和決心并持之以恒。我們要學習“亮劍”精神:面對強大的對手,明知不敵,也要毅然“亮劍”,狹路相逢勇者勝(狹路相逢狠者勝:實招、狠招、絕招),即使倒下也要成為一座山、一道嶺。凡事争取就有百分之一的希望。如果放棄,成功的概率隻能是零。我們要有“劍鋒所指,所向披靡”的勇氣。隻有想不到,沒有辦不到!“戰争”的結果往往隻有兩個:要麼消滅“敵人”,要麼被敵人消滅。“不怕死的人往往不會死。”同樣,“不怕輸的人往往也不會輸。” (寫于2014年2月)
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