《夜書所見》【宋】葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

葉紹翁是江湖派詩人。

客居在外，心總是滞留于故鄉，難以融入異鄉，秋風乍起，落葉蕭蕭，寒涼了思鄉落寞的心，打開了思鄉的閘門，思念仿佛開閘的洪水，難以抑制。

本以為，整個世界和我一樣落寞，其時并非如是，生活總是幾家歡喜幾家憂。無憂無慮的小娃，幾隻蟋蟀就可以高興的秉燭夜耍，沉浸于憂傷時詩人，真想和那些孩子們一樣，簡單的快樂！可是，快樂是他們的，憂愁是詩人的，趕不走，滅不絕。

①借景抒情，情景交融。

全詩四句均是寫景。前兩句寫自然環境，後兩句寫生活場景。落木蕭蕭，寒聲陣陣，秋風秋江，傳達漂泊不定、凄怆落寞之感；秉燈夜遊，捉弄蟋蟀，兒童，反襯作者孤寂悲涼，進而抒發了思鄉念親、懷想故園的感情以及對無憂無慮童年生活的懷念。

②動靜結合，以動襯靜。

秋葉簌簌、秋風陣陣、秋聲呼呼、秋江汩汩、秋童嘻嘻、秋舟在行……均是寫動，由遠及近、從上到下；夜深深，黑漆漆，這是寫靜，靜得深、靜得濃。蕭蕭風聲，頑皮兒童……動态情景反襯出深秋半夜的幽深寂靜，更加深了愁緒滿腹詩人的寒涼。

③ 悲歡對比，以歡襯悲。

前兩句中秋風掃落葉、送寒情，滿目悲涼之景，傳悲情；三四句寫孩童，明燈籬落旁，深夜玩促織，樂而忘返，是樂景，傳歡情。别人的歡濃了心中的悲，遊子流浪天涯的孤寂惆怅無處分享、安放，得不到“稀釋”，悲涼越發濃厚。

陳廷焯評姜詞所雲：“以無知兒女之樂，反襯出有心人之若，最為入妙”（《白雨齋詞話》卷二）。

④傳情達意，暗用典故。

“江上秋風動客情”暗用張翰典故。據傳晉人張翰官居洛陽，見秋風起而思念故鄉，于是辭官回鄉，了卻心願。此時的詩人，面對和張翰同樣的情景，起了同樣的心思，隻是沒有張翰的魄力。

⑤ 拟人、通感，增輝添彩。

“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”，梧葉、秋風宛若世間人物一樣，可“送”、可“動”，萬物有情，讀來滿心寒涼、惆怅。“蕭蕭梧葉送寒聲”妙用通感，蕭蕭葉動之聲顯盡秋之深寒，美妙生動。

⑥ 虛實結合，以實映虛。

全詩四句寫景寫人，所見所聞，或明或暗，全是寫實。滿耳秋聲，滿目秋夜，一江秋水，一群兒童，猶如場景寫真，給人以如聞其聲，如見其人，如臨其境之感。這活靈活現的場景寫實巧妙地傳達出詩人愁緒滿懷、長夜難眠的凄清孤寂之情。實中有虛（客情），寓虛（情）于實，以實映虛，言有盡而意無窮！

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