文/彩玉說教育

請假條是大多數同學在學習生涯中都會接觸的東西，因為每位同學可能都會因為一些事情進行請假，而學校對于每位同學的請假天數及請假的緣由有相關的規定。

所以很多同學會為了請假而煞費苦心，尤其是對于小學生來說，因為想法比較新奇，他們在請假條上所用到的理由也是層出不窮，不過老師也會有自己的判定标準，有些請假條上的理由可能一眼便知道真假。

小學生的請假條

如果按照正常的思維，請假條的理由一般都是因為身體不适的原因，或者是因為家裡的變故等等，而這些請假理由可能在老師心裡也會更加的認可。

而這張請假條的理由可以說是說服力極強，也是老師秒批的一張請假條，一共19個字，共包含了2個請假理由，如果換做是我，我可能也會直接給批。

請假理由是“今天屁股發言，又頭婚，請假一天，請老師批準”，首先被老師圈出的字迹明顯都是錯别字，“頭婚”應該是“頭昏”，畢竟小學生的年紀還沒有到結婚的地步，而且“發言”應該改為“發炎”，連最後讓老師“批準”都能寫錯。

不過看到這張請假條之後，老師毫不猶豫地在下面寫了幾個字“一天不夠，婚後再來”，畢竟老師的經驗比較豐富，想拿這單伎倆忽悠老師是不可能了。

接下來張請假條上的理由更是讓人摸不清頭緒，開頭第一句就是“老爸給我下了一道聖旨”，相信在這名小學生眼裡，老爸一定是自己的偶像，才能被稱之為“聖旨”

那麼請假的具體原因竟然是“雙十一那天必須哀家守住媽媽，防止她敗家”，因為這件事情請假的同學還是比較少的，但是任務艱巨，也不知道老師能否批準。

看到這張請假條的時候老師都驚呆了，首先我們能夠看到這張請假條的字數并沒有那麼多，一共就16個字，請假理由竟然是因為自己“來月經”，不過小學生的年紀來月經是否太早了一些呢？但也不是沒有可能。

而接下來就是“想請假7天”，最後應該是文老師是否批準，結果這名小學生非常直接了當，直接問了一句“行不”？估計對于這張請假條，老師也未必能夠同意了。

給同學們提出的建議

同學們的學習生涯相對來說是比較長的，那麼在這個過程中，可能會因為很多事情進行請假，這也是避免不了的事情，那麼同學們在請假的時候，還是給大家提出一點寶貴的意見。

• 請假要找到合适的理由，并且要得到老師的認可

那麼同學們如果進行請假，你需要找到合适的理由，因為在學生時期經常會出現這樣的事情，有些同學為了請假而編出理由，甚至還會出現欺騙老師的現象，這樣往往是不對的。

而合适的請假理由就像是以上所提及到的，因為個人身體原因，畢竟每位同學的身體狀況不同，或者是因為家裡的事情進行請假，這樣在老師那裡說服力還是比較高的。

• 要遵循學校及班級對請假事宜的相關規定

同時，同學們在請假的時候，也要遵循學校及班級的相關規定，一般情況下，學校或者是班級都會對同學們的請假事宜有相關的規定，例如每生沒個月能請幾天的假。

那麼同學們在請假的時候一定要看自己當月是否已經請假，并且要知道自己生育的請假天數，如果請假天數已經用盡，那麼不必要的情況下盡量減少請假的次數。

• 減少請假次數，避免影響學習

還有一點比較重要的，那就是無論每個月每名同學有幾次的請假機會，如果同學們沒有合适的理由，那麼盡量不要請假，因為有時候很多同學都會覺得，自己這個月沒有請假，就會随便用一個請假理由。

大家要知道，學校之所以會為同學們設定請假的天數，也是為了能夠更好地約束同學們，畢竟作為學生來講，還是要一學習成績為主，長時間的請假會影響同學們的學習情況。

寫在最後的一段話：

請假是同學們避免不了的事情，因為在這個過程中會存在這很多不确定的因素，但是同學們在請假的時候，盡量有一個合理的請假理由，并且要保證請假理由的真實性，而且适當的減少請假次數，這不僅會影響你的學習情況，也會影響老師對你的印象。

今日話題：你都用過哪些請假理由呢？歡迎大家在評論區留言

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