日前，山東省教育廳（省委教育工委）公布拟認定首批中華優秀傳統文化傳承示範校、紅色文化傳承示範校名單。根據《山東省教育廳關于組織開展全省中華優秀傳統文化示範校、紅色文化示範校遴選認定工作的通知》精神，按照質量優先、兼顧公平的原則，組織專家根據《遴選标準》對各地市、各高校推薦申報的學校進行評審。其中濟南市市中區愛都小學、濟南市市中區泉秀學校小學部被評為中華優秀傳統文化傳承示範校；濟南育英中學、濟南市經十一路小學被評為紅色文化傳承示範校。

首批中華優秀傳統文化傳承示範校

首批紅色文化傳承示範校

濟南市市中區愛都小學

打造富有“兩創”精神的新時代禮樂文明

濟南市市中區愛都小學積極響應國家号召，将中華優秀傳統文化貫穿于教育教學的全過程，讓學生在傳統文化的熏陶中提升自身的民族自豪和文化自信。

學校提出了“仁者愛人 推己及人”的育人目标， 通過一個核心：培養仁愛之心的愛都學子；三條路徑：校園、家校、實踐；七個維度：知經典、知禮樂、知天地、知萬物、知聖賢、知祖先、知修身；12個課程：論語課程、古文化課程、習禮守正課程、節氣與氣節課程、花兒與中國課程、先賢課程、家風課程、家族課程、孝親課程、實踐課程、紅領巾志願服務崗、研學課程；八大行動：誦經典、興禮樂、辦講壇、傳家風、辦節慶、研學遊、習六藝、做君子，打造富有“兩創”精神的新時代傳統文化教育學校，培養仁愛之心的愛都學子。

學校将中華優秀傳統文化貫穿于教育教學的全過程，融入日常，嵌入教學，豐富傳統文化課程内容，以“學習經典，文化傳承”的理念為指導，構建傳統文化課程體系，鍊接校園生活，對話先賢，涵養學生行為，通過禮樂修己，實現仁者愛人的人格教育。

濟南市市中區泉秀學校小學部

濟南市市中區泉秀學校小學部始建于2017年9月，借助市中教育“南興”發展規劃的政策扶持和宏偉藍圖，厚植傳統文脈，植入泉秀基因，确定了“一源複生”的辦學理念，培養有堅實根基的現代中國人作為我們的育人目标，借助傳統文化，涵養泉秀學子的家國情懷。

學校在傳統文化教學上堅持兩條實施路徑并行。一是立足課堂，紮實進行傳統文化課堂教學。學校嚴格按照上級要求，每班每周保質保量開設課程。專兼職教師講解課程内容，課前充分備課，深入挖掘教材，保證落實課堂教學目标。教師借助每課中的主題句、古語今說、明道喻理等内容，結合精彩的小故事，引導學生理解經典語句的含義、背誦經典。學習中華民族美好品質，從而學以緻用，規範言行。

二是踐行創新，實現體驗式傳統文化教學轉換。學校在學生學習文本的基礎上，引導學生在生活、學習中身體力行。針對一二年級學生的身心特點，創造性地将經典蒙學中的經典語句與《小學生行為規範》相結合，引導學生在家、在校能夠主動踐行，形成有禮的行為風貌、良好的班風校風。

學校将《弟子規》與體育教學進行融合，創編出了行之有效的《弟子規踐行操》。在經典的浸潤下，學生一邊做操一邊背誦經典，校園裡書聲朗朗，學生身心健康成長。

濟南育英中學

濟南育英中學始建于1913年，具有悠久的曆史、光榮的革命傳統和深厚的文化底蘊。矗立于校園中央的青磚小樓，是中國社會主義青年團濟南地方團成立大會會址，黨的一大代表王盡美、鄧恩銘曾在這裡從事早期黨團的工作。

在百年的發展過程中，育英培養了衆多社會精英、國家棟梁。閃光的紅色校史和燦若星辰的育英前輩，成為育英建設紅色文化校園、開展紅色教育的獨特優勢。

基于此，學校提出建設紅色育英、人文育英、現代育英的學校發展目标和規劃，積極開展紅色文化的傳承與紅色教育的研究與實踐，推出了“黨旗•團徽•育英人”黨建品牌，從三個維度打造立德樹人的“教師魂”、奮發有為的“少年魂”，堅苦勤勞的“育英魂”，全面開展“鑄魂”工程。經過十餘年的不懈探索，形成以“鑄魂”教育為内核，黨員、團員、全體育英人共同參與建設的紅色育英文化，促進和提高學校教育教學各項工作的品質，助推實現教師與學生共成長的遠大願景，培養具有愛國心、強國志、報國能的新一代社會主義建設者和接班人，努力實現為黨育人、為國育才的最終教育目标。

濟南市經十一路小學

英雄山下的“紅色學校”

丹楓霜葉碧雲邊，英雄山下萬點紅。濟南市經十一路小學始建于1952年，坐落在風景秀麗的英雄山腳下，如今已是一所跨越半個世紀的紅色學校。學校有半數以上的學生來自部隊家庭，與生俱來流淌着紅色血脈。以“傳承紅色基因，培育時代新人”為主題，全面落實紅色教育。

“黨旗引領創造路”的紅色信仰

學校創建“黨旗引領創造路”的“紅色黨建品牌”，構建“黨建引領 ”模式。學校激活“紅色引擎”，建設擔當有為的教師隊伍，充分發揮“紅色熱量”，擔負起教育集團龍頭校的責任。實現集團各校一起走的同時，還實現家庭學校一起走，教育過程有創新、有效果、共成長。

“三個課程”堅持的紅色精神

“紅色閱讀”課程：通過讀紅書、走紅路、講紅色故事、摘抄和習作等形式，引導學生豐富語言積累，發展思維，增強閱讀能力，弘揚英雄精神，傳承優秀文化。“紅領巾”課程：學校精心組織“尋·迹”——紅色研學課程，開展了一系列有亮點、有聲勢、有影響的“紅色”教育體驗課程，讓“博物館”當教室，“社會”當課堂。“紅色家庭”課程：學校以傳統特色活動“家長進課堂”為載體，将紅色革命文化、中華傳統文化融入課程，融入家校共育，有效推動了紅色教育走進千家萬戶。

打造家門口一站式的紅色育人空間

學校将全校39間教室打造成39間“教室裡的黨史館”，引導廣大少先隊員“明理、增信、崇德、力行”，感受黨的偉大成就。濟南戰役紀念館作為學校紅色教育基地，啟發孩子們要銘記先烈遺志、樹立遠大志向，為建設美好祖國而努力；在軍區駐地，隊員們參觀連隊，聆聽英雄故事，感受深厚的部隊文化；學校還與山東省青少年宮常青營地等多個社會優質資源合作，讓學生在紅色基地中體驗紅色精神，增強對祖國的認同感和責任感。

（大衆日報客戶端記者 王原 通訊員 董國華 報道）

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