現在的小學生想象力豐富,聰明伶俐,經常從不同的角度看問題。這位小學生寫的作文《有意義的一天》樸實幽默,讓人忍俊不禁。作文開頭,語言也中規中矩,寫的是媽媽做家務,打掃冰箱。冰箱裡的大蒜雖然腐爛了,但也頑強地孕育了新的生命。母親的意思是教育孩子在任何情況下都不要自暴自棄。但熊海子從這件事得出的結論竟然是:以後找老婆的時候,你找不到這麼有那麼多把大蒜放爛的論調的人了。孩子也對自己的收獲沾沾自喜,說自己過了有意義的一天。兒子,這篇作文一定要藏起來,讓你媽媽看不到。
小學生的卷子裡經常出現寫同義詞、反義詞之類的問題。小學語文的基礎是詞語的靈活運用,老師會在日常教學中帶領學生反複練習。這個中文問題是寫“牛逼”二字的代名詞。可能孩子平時看手機太多,居然寫出了“666”的答案,老師被逗得合不攏嘴。這種網絡語言可以在日常生活中使用,但是寫在試卷上明顯不合适,老師也不會直接給分。
這個小學生居然能把作文寫成情書。一個屁孩想談戀愛,野心不小。他在日記裡寫道,他要當宇航員了,帶着女朋友去看海,數星星,還挺浪漫的。搞笑的是他連女朋友的名字都不會寫,所以在文章裡用拼音代替。這是孩子的正常思維,天真可愛。但是,兒子,如果你想成為一名宇航員,你現在應該努力工作。
在小學生的試卷中,經常有要求句子完成的題,小學生也喜歡做這樣的題。從回答來看,這孩子文學素養很高。“就像春風放膽梳柳,夜雨騙人滋潤花”。小學生都能寫出這樣的詩句,邊肖對他的才華感到驚訝。但是第二個問題的答案風格變了。他寫道:多美的季節,适合燒烤。我帶你,你帶肉,你必須帶肉!同一個話題,孩子們的風格卻如此不同。
這也是一篇小學生的精彩作文,題目是《我告訴我媽不要這樣》。這篇作文有很多主題,比如我想看電視,但是我媽媽不讓。比如我想踢足球,我媽不讓我出去。但是這個孩子有一個非常特别的視角。在文章中,他寫道:“媽媽對她的腳很吝啬,因為腳上有水泡。我叫她不要挑,她就讓我走,說不關我的事。”雖然沒有發表任何看法,但也寫了一個生活中尴尬的瑣事。
看了這些精彩的論文,是不是覺得現在的孩子很有趣?
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!