世界兒童醫院心理科主任丁碩 Ths.Bs 說，許多父母經常意識到他們的孩子說話遲了，所以錯過了孩子語言幹預的黃金時期。一旦孩子3、4個月大，父母就需要觀察他們語言發展的迹象。2-3歲或以下是一個黃金時期，如果孩子說話遲緩，支持有效幹預。

根據加拿大兒童醫院專家的研究，根據一些評估裡程碑，家長可以确定孩子的語言發展過程是否遇到以下障礙：

1-6個月大：對父母的聲音沒有反應

6-9個月大：不常說不清楚的話

10-11個月大：不要模仿“媽媽，達達”的聲音

12個月大：不要說“媽媽，達達”，目的是叫父母;不要經常模仿有兩個和三個音節的單詞

13-15個月大：不能說至少4-7個字;陌生人不能完全理解孩子說的話。

16-18個月大：不能說至少10個字;陌生人不能完全理解孩子所說的20%。

19-21個月大：不能說至少20個字;陌生人不能完全理解孩子所說的50%。

22-24個月大：不能說至少50個字;不知道使用兩個詞短語;陌生人不能完全理解孩子所說的60%。

2 - 2.5歲：不能說大約400個單詞，包括叫名字，用兩-三個詞短語說話;使用代詞;陌生人無法完全理解孩子所說的75%。

2.5 - 3歲：不知道使用的數字多，現在過去;未正确計數 1 到 3;未使用 3-5 個單詞/句子;陌生人無法完全理解孩子所說的一切。

3-4歲：未使用3-6個單詞/句;不知道提問，聊天，鍊接事件，講故事。

4-5歲：未使用6-8個單詞/句;未知的四種顔色的确切名稱;從 1-10 中間沒有正确計數。

丁碩 Ths.Bs 說，說話遲緩的孩子經常有行為障礙，有的孩子更頑皮，喜歡随心所欲，或無理地吃餃子、砸東西。一些沒有興趣和早期幹預的兒童可能成為注意力缺陷的多動症兒童，難以融入幼兒的生活，甚至成為自閉症譜系障礙的兒童。

值得一提的是，不少家長主觀上認為，隻要等了一段時間，孩子就會會說話。然而，慢說留下了不小的影響。40%-60%的說話遲緩的兒童沒有幹預，可能會延長這種情況，并面臨社會、情感、學習能力受到限制或退化等風險。使孩子在成年後在工作和生活中處于許多不利地位。

解決兒童說話緩慢的方法

Ths.Bs 丁碩說，父母是經常接觸孩子的人。因此，父母需要增加與孩子的互動。但這裡的互動是積極的互動，以刺激孩子打開聲音。

積極的溝通時間不取決于你與寶寶溝通的時間，而是你給孩子帶來多少時間，感到興奮、驚訝、反應、參與和理解你正在交流什麼。積極的溝通是讓你快樂、驚訝、反應、參與和理解你正在交流的時候。

例如，你花10分鐘隻給孩子讀書，而不關心孩子的參與，仍然算為0，但隻要2分鐘，你讓孩子有興趣看到和翻轉書頁，這是積極的2分鐘。

通過刷牙、呼吸或咀嚼食物等活動，可以鼓勵對嘴唇和舌頭運動的認知，并協調其他發音器官。專家還認為，營養對兒童的語言發展也起着至關重要的作用。

世界營養和食品協會主席HCM說，從出生之初就為兒童提供良好的營養護理，包括糖粉、蛋白質、脂肪、纖維、礦物質維生素等4種基本食物成分。植物性歐米茄脂肪酸組（脂肪酸占大腦中脂肪成分的60%）非常重要。

葉博士進一步透露，出生後，我們的大腦有大約1000億個神經元。雖然産後神經元的數量沒有進一步增加，但神經元的重量有所增長。大腦的結構，緩沖組織，結締組織也增加，導緻整個大腦的重量增加。這就是為什麼從出生的第一年開始需要為孩子提供良好的營養護理。

據葉博士說，歐米茄植物的優點是無味，無味，無腥，所以幼兒從嬰兒可以喝。特别是，葉醫生建議父母要保證和照顧孩子，以便他們獲得良好的睡眠。父母仍然忙于工作，仍然看電視，上網...使孩子難以過早睡好，會影響大腦的發育。

因此，家長應發現孩子在3歲前說話緩慢的情況，以便進行有效的幹預，應花時間與孩子積極互動，用科學的營養照顧孩子，使孩子健康、全面地成長。

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