我敢打賭：

的人，當聽到IE的時候，第一個反應肯定是浏覽器。

氮素，IEers第一個就站出來不服：你才是浏覽器，你全家都是浏覽器！

Basic Info.

| 受訪者：不願意透露姓名但肯定很帥

| 畢業于某985高校

| 專業為工業工程專業

| 目前就職于某知名制造業公司

首先，第一個要解決的問題——“IE”是什麼？

IE其實是工業工程（Industrial Engineering）的一個簡稱，是從科學管理的基礎上發展起來的一門應用性工程專業技術。

在我本科的時候，我找到我們院工業工程系的周教授，聊了關于工業工程未來的發展。

他和我講了工業工程的一些研究方向：物流工程，制造工程，金融工程，供應鍊管理，質量工程，人因工程，以及它們的運用範疇。

我很激動，我發現這個是我真正想學的。于是當時身在自動控制系的我，毅然選擇了轉專業。

換了專業後，學校也給我安排了新的舍友。

說起我們宿舍來那可是整個學院整個專業都赫赫有名的，如果你要聽208的故事，請你準備一壺好酒，我們來談上三天三夜。

我們的學校呢風景優美，設備先進，是廣大學子夢寐以求的求學聖地。說起給寝室的飲水機換水，那可得從它的源頭——學校的換水機制說起。

每天上午，負責給各個寝室送水的大爺就騎着炫酷小三輪載着若幹水桶緩緩地向寝室樓駛去，在我們進進出出的時候，他就在樓下整理好各個水桶，每次提着兩桶水挨個樓層都走一遍，每層都要問好多聲“有要水的嗎？”，如果有人回應，大爺就從樓梯口提着水桶将水送到該寝室。

否則的話就再去到下一層重複以上步驟。待到所有的樓層都問過之後，再将剩下的水桶（收回的空桶和仍然裝滿水的水桶）依次背下樓，再借三輪車送回去。

那麼根據這個機制，我們可以簡單的把大爺活動的流程程序圖畫出來：

從圖中可以發現，大爺在各樓層之間來回的走動占據了整個活動的絕大部分，當然也包括了許多無效步驟。

比如：大爺總先帶一部分水桶上樓，這就造成了兩種結果，一個是因為水桶沒帶夠所以需要繼續下樓去取；還有一種情況就是水桶帶的太多導緻所有寝室都送過之後還需要将剩下的水桶搬下去。

如果能事先規劃好要送的水桶數和具體的寝室号，就能提前規劃好行走路徑，也就可以省去因缺水或者多拿造成的無謂的體力浪費。

每次換水的時候，我們寝室總是全體動員——不是在忙着搬水桶，而是在忙着找錢...這個時候，每個人都會在自己的别人的抽屜裡來回翻找硬币和紙鈔，起碼得過個五六分鐘甚至更長的時間才能把錢交到大爺的手裡。

每到這個時候，我們都在想，能夠否找到一個更簡單的方式可以讓每次換水更簡便更快捷。既可以讓我們更方便，還可以給大爺節省好多時間。

所以，基于工業工程優化的思想，我找出了兩種優化的方法，具體如下：

1. 從學生的角度出發。

可以在水桶上畫上大爺的或者水站的支付寶收錢二維碼，付錢的時候直接掃碼轉賬就可以，支付後将支付憑證給大爺一看即可。

大爺可以準備一個小本子便于記錄各個寝室的記錄情況。

用這種方法，既可以讓我們支付便捷，還可以給大爺節省等着收錢的時間。同時，到了回去核對賬單的時候也省去了數錢這一費時費力同時還可能出現失誤的工作，可謂是一舉多得。

2. 從大爺的角度出發。

導緻大爺做了許多無效操作的原因就是對于各寝室需水情況的錯誤評估，那麼如果能有效收集到需要換水的寝室數量還有寝室号碼，就能讓大爺提前做好準備，進而節省許多時間。

因此可以做一個簡易的APP，将它推廣向所有的在校學生。APP上注冊有每個寝室的信息，如果有寝室需要換水的話，就在APP上登記信息。

每天大爺固定時間整理APP登記換水的寝室的情況，即确定需要攜帶的水桶數以及寝室号，就可以避免上述提到的一系列問題。

這種情況下大爺的活動流程程序圖如下：

是不是就大大簡化了大爺的活動流程？而這些隻是我們IE專業學生平時生活的冰山一角。

嗯，想知道我們IE專業畢了業，都怎麼工作的嗎？

讓小編再請我吃一份螺蛳粉，我就考慮考慮。

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