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七年級數學相反數化簡方法

教育 更新时间:2024-12-25 01:55:30

今天繼續和大家一起來學習初中數學,初一的相關知識,在前面已經介紹了正數和負數,對于有理數也有了清楚的認識,今天我們來學習相反數,相反數的概念和表示是中考命題的熱點之一,經常結合其他知識點一起考察,本節不僅要求我們明确相反數的概念,還有總結規律,會求任意一個數的相反數,并學會化簡多重符号,掌握相反數性質的應用。

七年級數學相反數化簡方法(初中數學之相反數)1

考點一:相反數

首先我們應該明确相反數的概念:隻有符号不同的兩個數。而它的幾何定義是:在數軸上分别位于原點的兩側,到原點的距離相等的兩個點所表示的數。相反數的表示方法:數a的相反數是-a(注意這裡的a可以表示任意有理數,可正、可負、可為0)。

例題1:

七年級數學相反數化簡方法(初中數學之相反數)2

分析:有相反數的定義可知,求一個數的相反數時,隻需要改變這個數前面的符号即可,因此-2018的相反數是2018.

注意:任意一個數都有相反數,而且隻有一個,正數的相反數是負數,負數的相反數是正數,0的相反數是0.互為相反數的兩個數一定是成對出現的,不能單獨存在,并且他們隻有符号不同。

在求一個數的相反數時,隻需要改變這個數前面的符号即可,其他部分不變,同樣求一個字母或者式子的相反數時,隻需要改變這個字母或者式子前面的符号即可,其他部分不變(注意:式子求相反數時,前面加“-”時,要把這個式子用括号括起來,因為是求這個式子的相反數,這個式子作為一個整體,在前面加“-”)。

七年級數學相反數化簡方法(初中數學之相反數)3

例題2:給出下列說法:①相反數是兩個不相等的數;②互為相反數的兩數相加和為零;③數軸上原點兩側表示的數互為相反數;④若兩數互為相反數,則數軸上表示它們的點到原點的距離相等;⑤求一個數的相反數,就是在這個數前面添上“-”号.其中正确的有().

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

分析:明确相反數的性質和意義,1中不要忽視了0;2、是相反數的性質,正确;3、不符合相反數的幾何意義,正确;4、相反數的幾何意義,正确;5、正确,相反數的求解方法。因此選B.

總結規律:1、注意相反數和具有相反意義的量的區别。2、若a與b互為相反數,則a b=0,反之,若a b=0,則a與b互為相反數。

例題3:已知X-3與2互為相反數,X,Y互為倒數,求代數式2X XY的值

分析:X-3與2互為相反數,那麼X-3 2=0;得X=1;又因為X,Y互為倒數,則XY=1

所以2X XY=2x1 1 = 3.

七年級數學相反數化簡方法(初中數學之相反數)4

考點二:多重符号的化簡

這裡不再贅述課本上的化簡方法,直接用一個簡單的化簡方法:一個數前面有偶數個“-”,結果為正;一個數前面有奇數個“-”時,結果為負;0前面不管有多少個“-”,都是0.裡“ ”直接可以省略,同時去掉括号。

例題4:化簡:-[-( 3)]

分析:數3前面有多少“-”即可,有2個,是偶數個,因此為正等于3.

随着初中數學課程的進行,後面的知識點将會更加的重要,也會比較難,希望大家在這個暑假能夠真正的學到東西,歡迎大家一起來探讨

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