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賴氏松陽堂祠堂對聯

生活 更新时间:2024-07-17 09:37:52

來源:環球網-文旅頻道

楹聯是中華民族特有的一種文學形式,是世界上獨一無二的、拼音文字無法比拟的、神奇而又有情趣的綜合藝術。它熔詩詞、哲學、書法、政治、曆史、科技、思想、文化和社會民俗于一爐,是中華民族傳統文化的精粹之一。對聯既是雅文學,又是俗文學;既是殿堂文學,又是街巷文學;既是文人文學,又是民間文學;既是書面文學,又是口頭文學;既是一種獨立的文學樣式,又與詩、詞、曲、賦及書法、篆刻、園林藝術形式所交融。撐天拄地兩行字,涵古納今一副聯。

對聯相傳起于五代後蜀主孟昶。成熟于兩宋,鼎盛于明清,一千多年來,為人們所喜聞樂見,對聯,又稱“楹聯”、“對偶”、“門對”、“春貼”、“春聯”、“對子”、“桃符”等,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句言,對仗工整,平仄協調,是一字一音的中文語言獨特的藝術形式。

為了使闆與柱形相吻合,一般均使闆稍作橢圓形,又稱“闆聯”、俗稱“竹聯"。它廣泛應用懸挂于亭、台、樓、閣、軒、榭、廊、舫、宮殿、牌坊、寺廟、商号、民宅等建築物。一直延用至今,它是中華民族的文化瑰寶。

鼎昌厝,坐落于福建省古田縣城東桃溪村。

林斯炎兄弟,始建于清末年間,“鼎昌厝”,又稱“十德堂”,俗稱"鐵門裡”,因其大門口有一條獨立鯉魚路弄,弄口建一個門,故而得名“鐵門裡”。

賴氏松陽堂祠堂對聯(走進福建古田桃溪林氏鼎昌厝賞楹聯)1

鼎昌厝,由前後兩座構成,為穿穿鬥擡梁,硬山屋頂、山牆圍合,前後左右天井、寬敞堂屋和實用廂房等,屋内有門樓、天井、堂屋和廂房等,梁柱粗大,輝綠岩柱礎、屏風、鬥拱、窗格上均有精美雕刻或彩繪書畫,栩栩如生。雕梁畫棟,雖經百年,保存完整,古色古香。

賴氏松陽堂祠堂對聯(走進福建古田桃溪林氏鼎昌厝賞楹聯)2

大門,照壁有一個大“福”是宋代理學家朱熹題寫。

這個“福”字,俗話說:開門見福,出門見福”,寓意“福氣滿堂”,寄托了人們對幸福生活的無限向往及美好祝願:

“心想事成 好事連連;

神閑氣定 福氣多多"。

賴氏松陽堂祠堂對聯(走進福建古田桃溪林氏鼎昌厝賞楹聯)3

前座,廳堂懸挂匾額:“十德堂”。

賴氏松陽堂祠堂對聯(走進福建古田桃溪林氏鼎昌厝賞楹聯)4

十德:即仁、知、義、禮、樂、忠、信、天、地、德,也是林氏堂号。

賴氏松陽堂祠堂對聯(走進福建古田桃溪林氏鼎昌厝賞楹聯)5

兩邊一副楹聯是朱熹書曰:

行仁義事,

存忠孝心。

聯語出自《中華聖賢經》:

讀聖賢書,行仁義事,立齊家志,存忠孝心;一一

雲山風度,松柏精神,良操美德,玉品金心。

上聯意:是所行事,人與人之間要相互友愛,互相、通情達理,在道德範下,發展與願望,通行天下之路。

下聯意:說要懷有盡心渴力,孝順父母,長輩,為他們希望你做的一些事情更順心稱意。

賴氏松陽堂祠堂對聯(走進福建古田桃溪林氏鼎昌厝賞楹聯)6

廳面,屏風框内兩邊一副楹聯是朱熹書曰:

學武侯謹事,

法司馬存心。

武侯:三國 蜀 諸葛亮 死後谥為 忠武侯 ,後世稱之為 武侯 。

晉 袁宏 《三國名臣序贊》:“ 劉後 授之無疑心, 武侯 處之無懼色。” 唐 李白 《讀諸葛武侯傳書懷》詩:“ 武侯 立 岷 蜀 ,壯志吞 鹹京 。” 宋 王安石 《諸葛武侯》詩:“ 武侯 當此時,龍卧獨摧藏。” 陳衍 《元詩紀事·範五老》:“﹝ 範 ﹞每戰必勝,嘗有詩:‘……男兒未了功名債,羞聽人間説 武侯 。’”

謹事:謹慎行事啊!

司馬:宋代 朱熹《司馬光好學》記載:司馬溫公幼時,患記問不若人。群居講習,衆兄弟既成誦,遊息矣;獨下帷絕編,迨能倍誦乃止。用力多者收功遠,其所精誦,乃終身不忘也。溫公嘗言:“書不可不成誦。或在馬上,或中夜不寝時,詠其文,思其義,所得多矣。”

司馬溫公:司馬光(1019年-1086年),字君實,号迂叟,陝州夏縣涑水鄉(今山西夏縣)人,世稱涑水先生。北宋政治家、史學家、文學家,自稱西晉安平獻王司馬孚之後代。司馬光死後被追贈以溫國公的稱号,故稱溫國公。

帷:原指漢代董仲舒下帷講學,三年不看窗外事。這裡借此指專心讀書。

絕編:據《史記·孔子世家》記載,孔子讀《周易》,“韋編三絕”(意思是,翻閱的次數多了,編木簡的牛皮繩子被多次折斷), 這裡借此指讀書勤奮。

存心:心懷某種意念,居心。語出《孟子·離婁下》:“君子所以異于人者,以其存心也。君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”

屏風,左框邊一副楹聯是于右任撰寫曰:

文質相合,濟以學問;

潔清自守,造于高明。

文質:語出:孔子《論語》:子曰:質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然後君子。

“文質相合”就是“文質彬彬”,就是“文”和“質”的平衡與圓融,像道家的太極圖一樣,陰中有陽,陽中有陰,陰陽和諧。

“文質相合”的“文”,指的就是做人的修養,也就是文化,“濟以學問”的“學問”,指的就是知識。我們常把“文化“和”知識”混到一塊講,其實兩者是有區别的。

潔清自守:是做人的底線。

造于高明:是做人的成就。拿蓋房子來說,底線就好像是地基基礎,成就就好像是上層建築。沒有地基基礎,房子立不起來;沒有上層建築,那地基基礎又有啥用?

屏風,右框邊一副楹聯是清代黃紹統撰寫曰:

為倫類中所當行事,

作天地間不可少人。

倫類:人倫道德之理。

行事:辦事;從事;所行之事實;出使之事;行人之事等。

天地間:語出自《送道虔上人遊方》,作者靈澈。全詩為: 律儀通外學,詩思入禅關。煙景随緣到,風姿與道閑。 貫花留靜室,咒水度空山。誰識浮雲意,悠悠天地間。

“誰識浮雲意,悠悠天地間”的意思就是:浮雲的心意,就是優哉遊哉地潇灑于天地之間,借物喻人。

不可少:指不達到某種目的就不能做成某種事情。

後廳,抱柱二副楹聯曰:

與善人交入芝蘭室,

叙天倫樂會桃李園。

與善人交入芝蘭室:語出自:《孔子家語·六本》:與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣.與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所處者焉。

叙天倫樂桃李園:語出:唐 李白《春夜宴從弟桃花園序》:夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜遊,良有以也。況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。會桃花之芳園,序天倫之樂事。群季俊秀,皆為惠連;吾人詠歌,獨慚康樂。幽賞未已,高談轉清。開瓊筵以坐花,飛羽觞而醉月。不有佳詠,何伸雅懷?如詩不成,罰依金谷酒數。

積善之家三光共蔭,

藏書既富滿室生香。

積善之家必有餘慶:語出自《易傳·文言傳·坤文言》,原句是積善之家,必有餘慶,積不善之家,必有餘殃。指修善積德的個人和家庭,必然有更多的吉慶,作惡壞德的,必多更多的禍殃。

藏書:圖書館或私人等收藏的圖書。《新唐書·藝文志一》:“藏書之盛,莫盛於 開元 。” 清 平步青 《霞外攟屑·斠書·二十四史月日考》:“身後蕭然,無以為斂。藏書手著,斥賣都盡。” (作者:張桂守,書法楹聯評價家,《書法報》社福建甯德工作站站長)

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