“小朋友們，你們看這個可愛的手工小娃娃現在是光着身子的，我們給他穿上小背心、小内褲好不好？你們要記住，穿上背心和内褲的這些地方，是不能給别人看和碰的，如果有人摸了，要馬上告訴爸爸媽媽和老師。”前不久，市機關幼兒園的老師給剛入園的小班小朋友上了這樣一堂課，得到孩子家長的一緻好評。
“用兒童能聽懂的方式做适時的性教育，這點非常好。上次我兒子問我他是怎麼來的，我真不知道怎麼回答。”幼兒家長田先生說。
和大多數家長“談性色變”不同，如今在我市各級各類學校，性教育課程已成為必上的内容，教育方式也不再是全體開大課或籠統地講一些名詞解釋。“早幾年我們并不是特别關注，近年來随着孩子發育期的提早和全國其他地方性侵案例的增多，這方面内容越來越關注了。”越城區培新小學校長陳燕萍說道，在培新小學，學生到五六年級就要接受性知識教育，學校定期開辦青春期講座。
紹興市高級中學聘請了專職老師孟紅琴，由她編寫青春期性知識讀本教材，每周為孩子們上一節相關課程。由她負責指導的青春女孩社團吸引了不少女生參加，大家在社團裡講青春期的故事，談青春期的困惑。“比如有的學生提出想早戀了怎麼辦？那我就會和他們解釋為何會早戀，早戀有哪些弊端，提前告訴他們如何在男女交往中保護自己。”孟老師說。
紹興中專的青春期教育課程内容同樣豐富，分别給男女生普及艾滋病防治、如何正确看待愛情、懷孕生殖等相關知識。
“雖然内容比較豐富，但缺乏一個系統的體系，一般是我們自己嘴巴講講或者做PPT，最好能有一套按照不同年齡段編寫的教材，方便老師教的時候把握一個度。其次，科學、直白地講，效果比籠統、回避地講要好，有一些學生出于家庭教育的原因還是很害羞，講到類似的内容不敢提問、不敢回答。”采訪中，一位高中校醫說出了課程開展中的幾點困惑。
市教育教學研究院的研究員徐偉英也有同感。“性教育最适合适時、自然的引導，家庭有着先天優勢，家長可以在孩子有發育迹象時告訴他一些生理知識。但現在還是有太多的家長不敢說、不會說、不好意思說，甚至認為性是肮髒的，給了孩子錯誤的引導。”徐偉英說。
雖然我市絕大部分學校已普及了青少年性教育課程，但是在農村、城郊接合部和留守兒童較多的山區，這一主題教育幾乎是空白。“由于監護人相關意識比較薄弱，這些地方比城裡更容易發生幼兒和青少年遭性侵事件，希望引起大家的關注。”徐偉英說。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
