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宿新市徐公店幾年級課文

知識 更新时间:2024-08-17 10:12:26

宿新市徐公店

楊萬裡 〔宋代〕

籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

宿新市徐公店幾年級課文(四年級下冊語文)1

《宿新市徐公店》描寫了詩人投宿客店時見到的鄉村美景,描繪了幽靜的田園風光和兒童在油菜花地邊追逐蝴蝶的畫面,體現了詩人閑适的心情。

宿新市徐公店幾年級課文(四年級下冊語文)2

籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。

詩的前兩句是靜态描寫,寫出了兒童捕蝶時快樂、美好的背景。這兩句詩描寫了稀疏的籬笆、深遠的小徑、剛長出新葉的樹,勾勒出一幅甯靜、自然、樸素的鄉村風景圖。

詩意:稀稀疏疏的籬笆旁,一條鄉間小路伸向遠方。客店旁的樹還沒有形成濃密的樹蔭,樹枝上綻出嫩綠的新葉,迎着春光生長。

宿新市徐公店幾年級課文(四年級下冊語文)3

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

詩的後兩句是動态描寫,寫出了兒童捕蝶時的歡樂場面。“急走”“追”将兒童天真活潑、好奇好勝的神态和心理刻畫得惟妙惟肖。“無處尋”給讀者留下想象回味的餘地。

詩意:幾個兒童嬉笑着跑來,追捕兩三隻翩飛的黃蝴蝶,卻見蝴蝶飛入黃燦燦的油菜花叢中,怎麼也找不到了。

宿新市徐公店幾年級課文(四年級下冊語文)4

注釋:

1、徐公店:姓徐的人家開的酒店。公,古代對男子的尊稱。

2、籬落:籬笆。

3、疏疏:稀疏。

4、徑:小路。

5、陰:樹蔭。

6、急走:奔跑。

解讀信息:

“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”帶給你怎樣的想象?

“無處尋”留給讀者豐富的回味想象的空間。我們仿佛看到蝴蝶們在小孩子的追逐下,飛進了如花海一樣的油菜花地,孩子們到處搜尋,東張西望,卻沒有找到蝴蝶的蹤影。又有一群蝴蝶飛來,孩子們又去追尋。我們似乎聽到了孩子們奔跑的腳步聲和追趕蝴蝶的歡聲笑語。

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