二年級下冊青島版加減混合運算?教學内容:青島版二年級下冊第四單元加減法的驗算 ,下面我們就來聊聊關于二年級下冊青島版加減混合運算?接下來我們就一起去了解一下吧!
教學内容:
青島版二年級下冊第四單元加減法的驗算
教學目标:
1.學生進一步理解加法計算法則,會筆算三位數的不進位和一次進位加法 。
2.經曆驗算三位數加三位數(不進位,一次進位)方法的形成過程,體驗歸納概括的方法與策略。
3.給學生創設自主探究、合作交流等學習活動,培養學生自主探究的能力,增強合作意識,學生樹立信心。
教學重點:
掌握三位數加三位數的驗算方法。
教學難點:
訓練學生遷移類推的能力,提高學生的計算能力。
教學過程:
一. 課前準備
二.探究新知
1.學生自主解決573 318與891-264的計算。 A.學生自己嘗試着用自己的方法計算(學生獨立思考在算術本上進行計算) B.找同伴說一說自己的算法 C.學生上來展示自己的算法 D.學生來評判黑闆上的算法是否正确。
2.學生探究573 318的驗算方法。 A.學生嘗試着獨立思考在算術本用豎式進行計…… B.請學生上黑闆展示自己的方法 。 C.學生來評價黑闆上的做法并說一說為什麼?
3、學生獨立探究減法的驗算方法。 A、學生獨立在練習本上完成減法的驗算。 B、彙報交流驗算方法,并說出理由。
三、課堂小結
加減法的驗算有什麼,學生自由說一說。
四.鞏固練習
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