——“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。”

初春時節，葉凝新碧，空氣裡浮着絲絲寒意。

有活潑的黑影劃破天空，帶着獨屬于春天的生機飛進了堂屋。

我立在老屋階前，耳中傳來熟悉的翅膀撲棱聲響。

一擡頭，果然看到了一雙銜來新泥補舊巢的精靈。

舊巢已有些剝落了，它們需要加固修繕一番，再住進去誕育新生命。

自有記憶始，老家堂屋的牆壁上，一直都挂着燕子窩。

春天到來的标志之一，就是燕子又飛回來了。

年年南遷，年年歸，如同遊子，每年都要返回故鄉，因為——那才是自己真正的家。

農村有許多關于燕子的俗話兒：

“燕子不進愁家門。”

“燕子來家做個窩，喜事多又多。”

對這黑白的精靈，大夥兒都持着歡迎的态度。

從小聽長輩們說，燕子來家築窩是福氣、吉兆，因為燕子隻會選家庭和睦、家宅興旺的人家落腳。

那時候，家裡養的狗弄亂了屋子、叼走了拖鞋、下雨天出去瘋回來踩髒了地闆，必得挨訓。

我們這群皮孩子就更不用說了。

可燕子年年飛進堂屋築巢安家、生小燕子，落了滿地的糞便，爺爺奶奶和爸爸媽媽，卻頂多是在清掃時發幾句牢騷：“你們這些家夥，可真會拉，這麼大一片。”

他們商量一番，找出幾個紙箱子，拆開鋪平，放在燕子窩下面。

絕不會想着趕它們走，更不會拆掉燕子窩。

還告訴我們：“捅燕子窩是會瞎眼的，莫去捅。”

我們哪裡會去捅呢，燕子那麼可愛，叫聲也好聽。

一群人哼着歌謠：“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡......我問燕子你為啥來，燕子說，這裡的春天最美麗......”

其實沒有講什麼大道理，但我們就從小小的燕子身上，學會了善待自然生命。

我是年年伴着燕子一塊長大的。

孩童時期，本就十分喜愛研究小動物。在課本上學了《翠鳥》，便興緻勃勃地走了幾裡路去水邊蹲點，守上幾個小時，隻為了觀察翠鳥是如何美麗，又是如何迅疾地捕魚。

但燕子和翠鳥不同，它不但是衆所周知的益鳥，更是唯一主動親近人、與人們住在同一屋檐下的鳥兒。

對于它，我們懷着一種特殊的情感，潛意識裡，它也是家中的一份子，應該被好好照顧。

有一年的春天，大燕子照舊孵出了一窩小燕子。

小家夥們甫出生不久，身上粉粉嫩嫩，毛發細軟稀疏，模樣十分喜人。

它們擠在一起，等着爸爸媽媽回來喂食。

然而這一年的巢似乎沒有築得很牢固，不知怎麼就掉了下來。

小燕子受了驚，“啾啾”叫個不停。

大燕子回來後，急得不停地飛過來飛過去，卻沒什麼辦法。

我把爺爺和爸爸叫過來看：“燕子的窩掉下來了。”

爸爸找來了梯子和工具，在燕子原來築巢的地方釘了幾根長釘，擱上一塊瓦片。

然後爺爺将燕子窩捧起來，遞給爸爸，爸爸再把它輕輕安放到瓦片上。

問題解決了，大燕子查看了一下小燕子的情況，圍着我們飛了好幾圈，才繼續出去覓食。

我也繼續坐在小凳上，托腮看着那一窩小燕子。

看上一個下午也不嫌累，可比悶在房間寫作業有意思多了。

小燕子非常能吃，一天裡，燕子父母要來回往返無數次，把捉來的飛蟲喂給孩子。

父母沒回來之前，小家夥們安安靜靜，隻是轉着眼珠子東張西望。

大燕子一回來，小燕立刻就精神了，仰着腦袋“啾啾”叫，把嘴張得大大的，等着食物到嘴裡來。

但燕子父母不是誰叫得響亮就喂給誰的——

據我觀察，大燕子很聰明，會按順序一個個喂，确保每個孩子都能吃得飽。

燕巢越來越擁擠，小燕子漸漸長大，羽翼豐滿，可以學習飛行了。

大燕子把小家夥們帶到電線上排排站，哪隻不敢飛，它們就飛過去把它往下擠，往下踹......

不但要教孩子們飛行、捕食，還要教它們如何築巢。

銜來樹枝幹草泥巴，給小燕子做示範。

等雛燕學會所有技能，它們就要被趕去“自立門戶”了。

春夏時分，天空中時不時掠過黑色的剪影，那是一隻又一隻身形輕快的燕兒，在忙着捕捉飛蟲。

我不禁思索，我們善待燕子，對燕子有親切感，僅僅因為它是祥瑞的象征、又通人性親近人嗎？

顯然不止。

千百年來，燕子伴着人的起居生活，它們的小家，與我們何其相似。

人組建了新家，花費許多功夫讓這個家變得漂亮舒适；

燕子銜來春泥築巢，一點一點，把它壘得穩固牢靠。

新婚的人們日出而作、日落而息，生兒育女、溫存體貼；

燕子夫妻出雙入對，喁喁私語，互相照顧，輪流孵蛋覓食。

有了孩子，人們精心照料，努力勞作，因為孩子成長需要的東西實在太多；

有了小燕，燕子來回奔波，努力覓食，因為雛燕的食量那麼大，一天要喂很多次才能保證它們正常生長發育。

孩子身體漸長，在父母的引導下蹒跚學步、咿呀學語，然後開始懂禮義廉恥、進退謙讓，學會面對人生坎坷；

雛燕羽翼漸豐，在父母的帶領下展開翅膀，學會飛翔、學會捕食、學會築巢、學會面對自然界的風雨。

人為了理想、為了功名、甚至為了避難，會背井離鄉、遠離故土，可漂泊不忘出身，落葉終須歸根；

燕子為了越冬、為了充足的食物和溫暖，在冬天來臨前會集體南遷，可年年春至即返，這裡才是它們築巢育雛的家園。

一年年的歲月靜好、現世安穩，燕子陪着人們走過無數個春秋，人們熟知燕子的生活習性。

因為了解，因為相似，于是産生了強烈的共情。

而且，燕子有情有義有信，在人家裡築了巢，年年都會返回。

一窩窩小燕出生，一代代生育繁殖，能和你一家祖孫三世扯上交情。

農村老家，家庭教育的傳統是燕子是益鳥，要愛護燕子。

在農村長大的小孩，腦子裡往往有個根深蒂固的念頭：燕子是不能傷害的。

男孩們調皮，會拿着彈弓打麻雀，卻沒人拿竹竿捅燕子窩。

這樣的潛意識哪裡來的呢？

父母告訴孩子，孩子長大了，又告訴自己的孩子。

一代代相傳，傳成了文化，傳成了習慣。

“咫尺春三月，尋常百姓家。

為迎新燕入，不下舊簾遮。

翅濕沾微雨，泥香帶落花。

巢成雛長大，相伴過年華。”

柳軟桃花淺的時節，人在忙碌，燕子也在忙碌。

我們就像燕子一樣，來來去去，最終也要回到自己的家。

文字 | 夢竹

圖片 | 網絡（版權歸原作者所有）

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