活動目标：
1.認識常見的車，了解車的基本外形和構造。
2.根據生活經驗大膽設計未來的車，嘗試表現未來車的多功能和獨創性。
活動準備：
物質準備：教師用材料：挂圖"未來的車"，各種汽車圖片。勾線筆、油畫棒等。
經驗準備：幼兒有乘汽車的經驗，了解常見車的作用和特性。
活動過程：
一、情境導入。
談話：未來的汽車
指導語：今天的汽車給人們帶來了許多的方便，你覺得未來的汽車還會有什麼神奇的本領呢?幼兒讨論，回答。
二、探索發現。
1.教師出示挂圖"未來的車"，引導幼兒讨論各種交通工具的功能和構造。
2.引導幼兒共同讨論心目中理想車的外形和本領。<文章.出自屈老師教案網.>
3.翻開《創意美術 繪畫篇》第11頁，引導幼兒欣賞"藝術角的作品"，感受作品中小畫家們獨特、大膽的想象，以及多樣的表現形式。
三、創作表現。
教師交代要求，幼兒自由創作繪畫，教師巡回指導。
1.要求：
(1)将汽車神奇的地方畫出來。啟發幼兒将未來車的外形聯系其本領進行創作。
(2)設計一個你喜歡的汽車标志，畫在汽車看得最清楚的地方，并給設計的标志取一個名字。
(3)提醒幼兒為作品添畫相應的背景。
四、欣賞評議，展示幼兒作畫結果并布置牆飾
1.幼兒介紹：未來汽車的本領、汽車标志。集中展示作品，并逐一欣賞。教師從幼兒作畫過程中的表現及完成的作品兩個方面作出評價。
2.布置牆飾：未來的汽車。 結束活動，師幼共同收拾整理 材料。
活動延
繼續觀察汽車的種類和本領，在美工區提供廢舊物品，鼓勵幼兒用立體的形式制作未來的車。
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