tft每日頭條

 > 科技

 > 人生三境界少年不識愁滋味

人生三境界少年不識愁滋味

科技 更新时间:2024-11-29 13:49:17

中國古典詩歌,曆經數千年,依舊深受人們喜愛。詩歌體裁篇幅短小、言語精煉、意境優美,這是其魅力所在,也正是因此,好句佳篇應字字推敲,一首詩歌的好壞,往往“以一字見工拙”,所以古人有“吟安一個字,撚斷數根莖”的說法,王安石的“春風又綠江南岸”便是為人稱道的推敲典範。

人生三境界少年不識愁滋味(天生我材必有用)1

古代科技不發達,信息資料無法完善的保存下來,很多詩文,都是依靠手抄傳至後世,而因為書寫的習慣和一些字體的不規範,輾轉抄錄之下,一篇詩文或許就出現錯字、錯句的現象。并且有些詩人的詩集,并非是自己選定的,而是後人收集編錄的。

因此,現存的詩歌,有很多散轶、錯亂的,以及不能确認原作版本的。譬如白居易《長恨歌》“翡翠衾寒誰與共”,在海外流傳的一些版本中,如《源氏物語》是“舊枕故衾誰與共”。又如王昌齡《長信秋詞》“夢見君王覺後疑”,在敦煌版中,是作“夢見君王怯複疑”。

人生三境界少年不識愁滋味(天生我材必有用)2

整首詩的情感和意境,往往因為一句詩,甚至一個字而有着截然不同的改變,所以,校勘前人詩作,是一件十分重要且有意義的事情。為了更好地理解詩意與詩人的情感,我們應該最大程度追尋、還原詩作的本來面目。

李白的代表作《将進酒》“天生我材必有用”,也有許多不同的版本。現今流傳的、背誦的都是這個版本,據考據,在清代這句還有其他幾種不同的版本。而在近現代發現的敦煌手抄殘卷中,這首詩名是《惜罇空》,而那句廣為流傳的千古名句,也變成了“天生吾徒有俊才”。

那麼哪個版本才是正确的呢?我們可以從三個方面來分析。

人生三境界少年不識愁滋味(天生我材必有用)3

一、從創作時間,結合詩人的心境分析

兩句詩讀來似乎相差不大,但其呈現的意思,卻各不相同。前者“天生我材必有用”是一種對“自我價值”必将實現的自信,是一種對當下确實性以及人格價值的把握,但“材”是大是小,卻未言明。“天生吾徒有俊才”則是對于自己才華的一種肯定和自負,然而是否能夠得遇伯樂,實現自我價值,卻是不可預知的。

這首詩的寫作時間,有兩種說法,一種是郁賢皓《李白集》所認為的,此詩寫于開元二十四年(736年),也就是李白三十多歲時候。此時他正值壯年,對未來的政治生涯一直有很大期許,這段時期的作品,也體現了他的壯心。

“赤伏起頹運,卧龍得孔明。……餘亦草間人,頗懷拯物情”、“欲獻濟時策,此心誰見明”、“終與安社稷,攻成去五湖”。

人生三境界少年不識愁滋味(天生我材必有用)4

這些詩句,都體現了李白對自己将來能夠進入仕途,并安邦定國的自信。所以,以這種情感,更符合“天生我材必有用”的意思。

另外一種看法,是黃錫珪《李太白編年詩集目錄》所說的天寶十一載(752年),此時的李白被賜金放還已經八年,已經到了知天命的年紀。在翰林任職的時候,李白便産生了一種厭倦的情感,覺得自己壯志難酬,所以此時他寫的詩多有出世之心,如:

“且須飲美酒,乘月醉高台”、“我醉君複樂,陶然供忘機”。

待到離開長安後,李白更是如杜甫所說的那般“痛飲狂歌空度日”。所以,李白此時的心境,是才華得不到施展的愁苦,他自負自己和岑勳、丹丘生這兩位朋友都是有“俊才”的,隻是時運不濟。如此,“天生吾徒有俊才”則更為合适。

人生三境界少年不識愁滋味(天生我材必有用)5

而對于這首詩的寫作時間,普遍的考據和看法,都偏向于李白被賜金放還,離開長安後所作。

二、從版本年代的可信度來分析

此詩如今流傳的版本,是宋刻版《李太白文集》,這一版本,經過了兵燹戰火、王朝更替,而敦煌版是唐朝的手抄本。李白在生前,便詩名顯著,有着極大的粉絲數量,對于他的詩作,傳唱抄錄也比較普遍。

所以,此時抄錄李白之詩是有機會印證的,若是說唐代時期抄錄的版本是錯誤的,而且還被鄭重地保存了下來,幾率非常小。并且敦煌石窟所藏的文物中,關于李白這首詩的抄錄,有三個手抄本,其中兩個寫着“天生吾桐有俊才”,一個是“天生吾徒有俊才”。

人生三境界少年不識愁滋味(天生我材必有用)6

敦煌版名為《惜罇空》

作“吾徒”的,是唐人選唐詩殘卷本,這種選本,多是具有一定文化水平的學者所編錄,可信程度更高,“桐”字應是字迹潦草或謄寫之誤,所以敦煌版是“天生吾徒有俊才”,此作為與李白同一時代的版本,理應更為可信。

三、從古體詩的押韻規律來分析

衆所周知,中國傳統詩歌,分為近體詩和古體詩,近體詩有着十分嚴密的格律,押韻、平仄、對仗等都有迹可循。而古體詩則比較自由,沒有太多的聲律約束,但這種自由,也是相對而言,并不代表古體詩完全沒有規律。

就如五言古風,除了押韻,平仄也有一定的規律,在此清代趙秋谷《聲調譜》便有論述。王力《漢語詩律學》也劃分了“新式五古”和“仿古”兩種五言古風詩。“新式五古”以王維、孟浩然為代表,并成為五古正宗,其正格句式大抵為:

“仄仄仄平仄”、“仄仄平平平”、“平平仄平仄”、“平平平仄平”

在韻方面,古體詩可以換韻,但換韻有個“逗韻”的講究,即換韻處,第一句詩要設韻,以逗引出後面的韻腳。例如張若虛《春江花月夜》,第五句至第八句是押去聲十七霰,因此第五句“江流宛轉繞芳甸”,“甸”字是押韻的,張詩共三十六句,每四句一換韻,九次換韻均逗韻;白居易《琵琶行》換韻時,也多逗韻。

人生三境界少年不識愁滋味(天生我材必有用)7

再看李白此詩,全詩有五次換韻,其中四次逗韻。唯有“天生我材必有用”,這一句沒有逗韻,而“天生吾徒有俊才”中的“才”與後面“千金散盡還複來”的“來”、“會須一飲三百杯”的“杯”是押韻的,也就是逗韻了,相較之下,逗韻的詩句,更為準确可信。

因此,結合作者創作時期的心境、版本的年代的可行性,以及詩歌押韻的規律,可知“天生吾徒有俊才”是更為可信、接近原版,或者是原版。後世的品讀鑒賞,也應以此為準,才能更好地體會李白此詩所要表達的情感。當然,諸位考生考試時,還是應當遵循教科書和老師講解的版本。

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关科技资讯推荐

热门科技资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved