赴約托育遊戲，共話兒童成長——嘉興市托育聯盟優化幼兒園托班遊戲專題研讨活動

為進一步落實《浙江省幼兒園托班管理指南（試行）》，開展有價值的托班集體遊戲，不斷提升托班遊戲質量，由嘉興教育學院主辦的托育聯盟優化幼兒園托班遊戲專題研讨活動于5月6日在諾亞舟海鹽縣慶安宜家花城幼兒園如期舉行，本次活動以釘釘視頻會議的方式進行，共有全市50多名幼兒教師參加活動。

1觀摩·研讨

海鹽縣慶安宜家花城幼兒園陸菁老師執教的《一起來裝冰淇淋》；嘉興市第三幼兒園徐嫚盈老師執教的《大雨和小雨》；嘉興市秀洲區秀清幼兒園汪莉娜老師執教的《裝豆豆》。

《裝豆豆》

《大雨和小雨》

托班集體遊戲的開展可以幫助我們深入解讀該年齡段孩子的遊戲和學習方式，通過遊戲視頻觀摩，為小組研修找準切點！

《一起裝冰淇淋》

由汪莉娜老師帶領嘉興慶安幼兒園汪奕、上海外國大學附屬宏達（國際）幼兒園邱佳倩、平湖乍浦中心幼兒園顧丹妮三位片組組長和執教老師們一起進行線上對話式教研。 通過觀點碰撞，梳理了教師在引導托班遊戲時的關注點和開展策略。

2追随·思辨

由諾亞舟海鹽縣慶安宜家花城幼兒園俞燕群老師分享的托班遊戲案例《哇哦，小青蛙的快樂！》，通過對遊戲情境材料支持來提升幼兒探索能力，老師在實踐中不斷思考和調整策略，創設高質量的遊戲環境，讓托班遊戲不斷縱深推進！

3共話·生長

本次聯盟研修共有兩個話題：話題一指向于教師的發展和專業理念的提升；話題二指向于幼兒一日生活遊戲化的探究。

話題一“理念更叠，定力内生—托育區域視導聯盟，提升教師專業理念的實踐與探索”：由嘉興市第一幼兒園龔雪萍老師引領嘉興市第二幼兒園虞娓娓、嘉興市第三幼兒園劉玥旻、嘉興經濟技術開發區塘彙實驗幼兒園顔曉四位老師共同參與，通過托育視導聯盟定期指導，共享教育智慧，快速推動區域内教師的成長！

話題二“以一日生活遊戲化為主題開展托育聯盟教研活動的實踐與探索”：由嘉興市第二幼兒園施家歡老師引領海鹽縣慶安宜家花城幼兒園林靈芝、嘉興市第二幼兒園唐凱斐、嘉興經濟技術開發區塘彙實驗幼兒園孫秀萍四位老師參與團讨，通過鮮活的生活案例呈現，幫助教師解讀到幼兒園托班該年齡段幼兒的遊戲和學習特點，教師們在日常生活中，追随兒童的腳步，創設有生長力的生活環境，梳理了相關的指導策略。

4點撥·賦能

浙江省特級教師：

姚群利

浙江省特級教師，海鹽縣萬祿幼兒園姚群利園長結合上午的遊戲活動和團隊教研，從托班幼兒動作發展、情緒情感、師幼關系、回應照護等方面給老師們深入解讀托班幼兒的遊戲特點，幫助教師明晰托班幼兒“開心、開口，開竅”對其發展中的重要價值。

5融合·引領

嘉興教育學院托育教研員湯含倩老師為我們本次活動做梳理小結，托班遊戲質量推進過程中，教師需不斷地審視自己的教育行為，學會思辨。通過适宜性研究重塑托育遊戲觀，并為後期研修指明了方向。

✦

本次活動圍繞托班遊戲的話題深入研修，從觀察孩子到支持孩子，從遊戲分享到團隊教研，從思維碰撞到專家引領，我們有效的進行同頻共振，用教研蓄力，為專業賦能！

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!