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2023年公務員試題

教育 更新时间:2024-12-15 07:38:09

  1.汛情:防汛

  A疫情:免疫

  B案情:破案

  C戀情:失戀

  D親情:相親

  2.骈偶:颠倒

  A語言:科技

  B貢獻:共享

  C開關:旋轉

  D把握:給予

  3.提起公訴:宣告判決:收押罪犯

  A撰寫教案:課堂教學:解答疑問

  B手機點餐:外賣送餐:五星好評

  C違章行駛:交警處罰:行人受傷

  D方案設計:建築施工:竣工驗收

  4.化險為夷:轉危為安

  A異曲同工:深入淺出

  B承前啟後:繼往開來

  C除舊布新:空前絕後

  D畏首畏尾:瞻前顧後

  5.局域網:計算機:文件共享

  A空間站:航天員:科學實驗

  B圖書館:閱覽室:文獻檢索

  C紡織廠:紡織設備:原料加工

  D電視台:網絡媒體:節目制作

2023年公務員試題(2023年國家公務員考試培訓)1

  政道教育參考答案:

  1.第一步:判斷題幹詞語間邏輯關系。

  汛情指汛期水位漲落的情況,防汛指在江河漲水的時期采取措施,防止泛濫成災,依據汛情防汛,二者是依據對應關系。

  第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。

  A項:疫情指疫病的發生和發展情況,免疫指由于具有抵抗力而不患某種傳染病,二者不是依據對應關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除;

  B項:案情指案件的情節,依據案情破案,二者是依據對應關系,與題幹邏輯關系一緻,當選;

  C項:先有戀情後失戀,二者不是依據對應關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除;

  D項:親情指親人的情義,不是依據親情相親,二者不是依據對應關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除。

  故正确答案為B。

  2.第一步:判斷題幹詞語間邏輯關系。

  “骈偶”指對偶,與“颠倒”沒有明顯的邏輯關系,故考慮詞語拆分。“骈”和“偶”均可表示成雙成對,“颠”和“倒”均可表示倒置、相反放置,都可以理解為近義關系。

  第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。

  A項:“語言”和“科技”沒有明顯的邏輯關系,但“科”和“技”分别表示科學和技術,二者不是近義關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除;

  B項:“貢獻”和“共享”沒有明顯的邏輯關系,但“共”表示公共、共同,而“享”表示享用,二者不是近義關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除;

  C項:“開關”和“旋轉”沒有明顯的邏輯關系,但“開”和“關”是反義關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除;

  D項:“把握”和“給予”沒有明顯的邏輯關系,“把”和“握”均可表示拿和握,“給”和“予”均有送給的意思,都可以理解為近義關系,與題幹邏輯關系一緻,當選。

  故正确答案為D。

  3.第一步:判斷題幹詞語間邏輯關系。

  首先“提起公訴”,其次“宣告判決”,最後“收押罪犯”,三者為時間先後順序的對應關系,且“提起公訴”的主體為檢察院,“宣告判決”的主體為法院,“收押罪犯”的主體為監獄或看守所,三者主體不一緻。

  第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。

  A項:首先“撰寫教案”,其次“課堂教學”,最後“解答疑問”,三者為時間先後順序的對應關系,但三者的主體均為老師,與題幹邏輯關系不一緻,排除;

  B項:首先“手機點餐”,其次“外賣送餐”,最後“五星好評”,三者為時間先後順序的對應關系,但“手機點餐”和“五星好評”的主體均為顧客,與題幹邏輯關系不一緻,排除;

  C項:首先“違章行駛”,其次“行人受傷”,最後“交警處罰”,三者為時間先後順序的對應關系,但與題幹順序不一緻,與題幹邏輯關系不一緻,排除;

  D項:首先“方案設計”,其次“建築施工”,最後“竣工驗收”,三者為時間先後順序的對應關系,且“方案設計”的主體為建築設計研究院,“建築施工”的主體為建設單位,“竣工驗收”的主體為監理單位,三者主體不一緻,與題幹邏輯關系一緻,當選。

  故正确答案為D。

  4.第一步:判斷題幹詞語間邏輯關系。

  化險為夷,指的是使危險的處境或者情況變為平安。轉危為安,指的是從危險轉為平安。兩者是近義關系,且兩者皆為褒義詞。

  第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。

  A項:異曲同工,也說同工異曲,指曲調雖然不同,卻都同樣美妙,後比喻不同的說法或做法都收到同樣的效果。深入淺出,指講話或文章的内容深刻,語言文字卻淺顯易懂。兩者不是近義關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除;

  B項:承前啟後,指承接過去的,開創未來的,繼承前人事業,為後人開辟道路。繼往開來,指繼承前人的事業,并為将來開辟道路。兩者是近義關系,且兩者均含褒義詞性,與題幹邏輯關系一緻,當選;

  C項:除舊布新,指除去舊的,建立新的。空前絕後,指從前沒有過,此後也不會有,多用來形容某種成就或盛況,帶有誇張贊歎的意味。兩者不是近義關系,與題幹邏輯關系不一緻,排除;

  D項:畏首畏尾,指前也怕,後也怕,比喻膽小、做事顧慮重重。瞻前顧後,指看看前面再看看後面,形容做事謹慎,考慮周密,也形容顧慮太多,猶豫不決。兩者是近義關系,但是畏首畏尾是貶義詞,與題幹邏輯關系不一緻,排除。

  故正确答案為B。

  5.第一步:判斷題幹詞語間邏輯關系。

  在局域網内,利用計算機進行文件共享,計算機是進行文件共享的工具。

  第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。

  A項:航天員在空間站進行科學實驗,航天員是進行科學實驗的主體而非工具,與題幹邏輯關系不一緻,排除;

  B項:在閱覽室進行文獻檢索,閱覽室是文獻檢索的場所而非工具,與題幹邏輯關系不一緻,排除;

  C項:在紡織廠内,利用紡織設備進行原料加工,紡織設備是進行原料加工的工具,與題幹邏輯關系一緻,當選;

  D項:網絡媒體不能用來節目制作,與題幹邏輯關系不一緻,排除。

  故正确答案為C。

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