故鄉是作文中常見的題材之一，想要寫好卻并不容易，要有深情，但不能隻有深情，抒情太濫會讓文章大打折扣。今天讓我們來鑒賞一篇山東中考滿分作文《歸鄉》。
這篇文章語言樸實，故事平凡，卻充滿了真情實感，能引起年輕一代對于自己和老年人之間關系的思考。
本文開頭就用了母親的一句問句引起下文，沒有拖沓，簡潔明了。起初，“我”對于去農村很不情願，直到母親說出一句話才使得“我”答應去。這句話雖然簡短，但是體現了姥爺對“我”深深的思念。
之後，“我”回到了姥爺家，姥爺對“我”還是像往常一般關愛，從語言和動作的細節上都有體現。但是，“我”卻覺得和姥爺沒話可說，拿出手機在玩。即便如此，姥爺還是想要和“我”聊聊天，這讓“我”感受到了姥爺對我的愛一直都沒有變，隻是“我”變得不再喜愛姥爺了。
最後做出明白了自己的錯誤，明白了要關愛老年人。在結尾表達了“我”期望能夠挽留住時光，挽留住姥爺。
這篇文章在寫作上有很多值得我們借鑒的地方：
1、叙事方式要合适。現在很多學生都喜歡用倒叙的叙事方式，這能夠在開頭留下懸念，吸引閱卷老師的目光。但是，倒叙的叙事方式并不是萬能的，使用要看場合，不要為了倒叙而倒叙，如果故事結尾占的篇幅過重的話，就不建議使用倒叙的手法。
本文采取的是最普通的順序的叙事方式，從開頭直接把故事給鋪開了，人物依次商場，沒有累贅的叙述，簡潔明了，讓閱卷老師一目了然。把普通的叙述方式用好就足夠了。
2、文章的中心要明确。對于記叙文來說，要圍繞中心來講故事，與中心有關的内容要詳寫，與中心無關的東西要少寫，甚至省略掉，要主次分明。
這篇文章中的中心事件就是回鄉看姥爺，所有的筆墨都花在了回鄉以後的場景上面。開頭我和媽媽隻有一句對話，就引出了回鄉，把枝節和主幹分得清清楚楚。
3、注意細節。有一句話說得好：“細節決定成敗”，在寫作文的時候也是如此，尤其在記叙文中，講一個故事，很快就能講完，沒有細節描寫的話，這個故事就很直白，枯燥，沒法吸引閱卷老師的目光。
本文中的細節描寫很到位，比如姥爺在見到“我”之後的動作，神情，“讷讷的，問了兩聲，光瞅着我，又局促又歡喜地站着 催我坐”，這一系列的動作，很貼合人物，貼合生活，把姥爺見到孫女後的驚喜和手足無措的狀态描繪出來了。
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