正在建設中的鄲城一高周口校區

□大河報·大河客戶端記者于揚李玉坤文圖

鄲城一高模式

1.學生作息時間：早上6時許起床，到晚上10時許結束晚自習，每天學習10個多小時。

2.嚴格的校紀校規：不能玩手機、不能談戀愛等。

3.雄厚的師資力量：每年從“985”“211”院校中引進碩士研究生。

4.當地的重視與支持：鄲城縣連年在教師節對鄲城一高教育功臣給予重獎。

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聞名全國的河南省周口市鄲城縣第一高級中學（以下簡稱“鄲城一高”），終于第一次“走”出了鄲城，在周口市區開辦了校區。相比于河北衡水中學、安徽毛坦廠中學和湖北黃岡中學，鄲城一高開辦分校的時間略晚。但對于迫切需要振興中心城區教育的周口來說，正當其時。

大河報·大河客戶端記者從官方渠道獲得的消息顯示，鄲城一高周口校區（下簡稱“周口校區”）完全由鄲城一高原班人馬管理教學。目前，周口校區已從浙江大學、南開大學、南京大學、蘭州大學、北京航空航天大學、華東師範大學等全國“985”高校招聘了110餘位不同學科的碩士研究生。而對于尤為重要的高三階段，則由鄲城一高本部派遣經驗豐富的骨幹教師擔任備課組長和班主任，可謂起點高、陣容強，全國罕見。有人對此比喻，周口校區起步就搭乘了“高鐵”。一個縣級高中，何以把校區開辦到市裡？“鄲城一高”模式能否成功得到複制？日前，大河報·大河客戶端記者對此進行了采訪。

10萬斤小麥建校鄲城一高走過69年風雨曆程

當一批又一批學子從這裡邁入清華、北大等國内頂級學習殿堂時，也許沒有人會想到，聞名全國的鄲城一高，是當初用10萬斤小麥當經費籌建的。

1951年，有着崇文重教傳統的周口大地，各類學校如雨後春筍般破土而出，鄲城一高就是在這樣的背景下成立的。當年9月，鄲城縣尚未成立，歸淮陽專屬管轄，設立有淮陽專屬鄲城辦事處。

“當時，主持辦事處工作的副主任董慶發撥10萬斤小麥作為經費籌建初中，第一年招收鄲城、淮陽、沈丘以及鄰近的安徽界首、太和等5縣學生入學，招收初中4個班188名學生。”8月18日，鄲城一高有關負責人告訴記者。

10萬斤小麥是啥概念？根據1951年的一則新聞報道推算，10萬斤小麥在當時的價格應為8500元左右。相比于改革開放後才湧現出萬元戶的情況來說，1951年的8500塊錢，是個天文數字。

此後的數十年間，曆經鄲城縣第一初級中學、鄲城縣第一中學、鄲城縣完中等時期，直至1988年正式更名為鄲城縣第一高級中學，并沿用至今。

2012年，考生陳威考出了716分的好成績，23名學生被清華大學、北京大學錄取。一下子有23名學生考入清華、北大，讓鄲城一高一鳴驚人。此後的8年間，該校陸續被清華大學、北京大學錄取260人，位居全國縣級高中第一，在周口市穩坐八連冠之位。

鄲城一高是怎樣煉成的？

如今的鄲城一高，和河北衡水中學、安徽毛坦廠中學、湖北黃岡中學“肩并肩”，成為人們關注的一所現象級學校。“這就是高考現象，鄲城一高的成績和這些年走過的曆程，已遠遠超出教育教學本身，它帶來的現象才更值得研究。”周口某高校一位從事教育管理研究的老師稱。

記者從多位鄲城一高畢業生那裡獲悉，鄲城一高之所以教學質量連年提升，與嚴格的标準化管理密不可分。一份由學生整理提供的作息時間表顯示，該校學生每頓飯的時間控制在20分鐘内，早上6時許起床，到晚上10時許結束晚自習，學生們每天學習時間都在10多個小時。

此外，該校從校紀校規方面，也對學生進行了科學化管理，包括不能随意玩手機、男女生之間不能談戀愛等。

“進了學校就是學習的，除了課間休息，就是在班裡做題、練題。”一位畢業多年的學生回憶，嚴格的制度之下，營造了濃厚的學習氛圍，當大家都在學習時，也就沒有人貪玩了。

當然，鄲城一高成功的核心原因不僅僅是管理模式，更為重要的是師資力量的提升。該校幾乎每年都從“985”“211”院校中引進優秀碩士研究生，充實一線教學隊伍。

鄲城一高成為全國名校的另一個原因在于，地方黨委政府的重視和支持。多年來，周口市、鄲城縣對鄲城一高的關注、關愛，高于任何一所縣級高中。其中，鄲城縣連年在教師節對鄲城一高教育功臣給予重獎，僅2019年就獎勵鄲城一高科研經費245萬元。

“鄲城一高模式”落戶周口市區

在縣城乘風破浪69年之後，鄲城一高首次“走”出鄲城，在周口創辦校區。目前，開工于2019年底的周口校區即将投入使用，正在火熱招生中。

外界普遍看來，鄲城一高這次在周口市區開辦分校，與近幾年周口市提出“振興中心城區教育”的口号密不可分。人口基數大的周口市中心城區，由于多種原因，造成普通高中教育質量不明顯。有數據顯示，周口市中心城區普通高中學校按标準化可提供學位17500個，但實際在校生近3萬人，均為大班額，整體辦學條件不能滿足需求。

其次，引進“鄲城一高模式”的呼聲近年來也居高不下。于是，周口市在2019年底決定投資5.6億元，開工建設鄲城一高周口校區。8月18日，記者在新建好的周口校區看到，教學樓、宿舍樓、餐廳一應俱全，校園整體建設初步成型。

有關資料顯示，新建的周口校區占地220畝，建築面積98962.21平方米，設計90個教學班、在校生規模4500人。今秋開學後，完全由鄲城一高原班人馬進駐管理、教學。同時，周口校區與鄲城一高本部實行一套管理制度、措施，學生所使用的學習資料、考試試卷基本相同，課程、考練同步進行，試卷通過網上閱卷平台互評互改。

放眼全國，河北衡水中學、安徽毛坦廠中學、湖北黃岡中學均有開辦分校的先例。

早在2017年時，衡水中學在全國已擁有了18所分校；2018年9月的黃岡中學官網顯示，黃岡中學在各地建有惠州分校、北京分校、廣州分校、農五師分校等；毛坦廠中學也擁有毛坦廠鎮主校區、六安東部新城校區以及即将投入使用的六安市毛坦廠中學實驗學校3個校區。

如果抛開分校，隻以學校本部相比，4所學校的規模大緻相當。其中，毛坦廠中學占地350餘畝，成立于1939年；黃岡中學占地面積約500畝，成立于1904年；衡水中學占地面積230畝，成立于1951年；鄲城一高占地面積313畝，成立于1951年。

從其他知名高中辦分校的曆程和效果來看，“名校辦分校”的模式總體上講是成功的。

8月18日，一位給孩子報名之後的家長回頭望着鄲城一高周口校區，眼神裡充滿期待。“3年，讓孩子和學校共同成長吧，我相信自己的選擇。”他說。

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