優秀的老師，不僅僅會給學生帶來優質的教育，還能夠讓學生在心靈上得到啟迪，從而讓學生們變得更加優秀。

但是并不是所有的老師，都能夠做到這一點，所以有的時候，學生家長和老師之間的關系，還是很微妙的。

尤其是在學生上學之後，家長和老師都會互相留聯絡方式，這樣做雖然讓老師和家長之間的溝通變得更加便捷，但是也會帶來一系列的麻煩。

每一位學生家長，在開學之後，都會進入帶學生所在的班級群裡，一般情況下，老師如果有什麼問題，都會在群裡說明，不過一般除了一些必要的通知，群裡大部分發的内容，都是和學生學習有關系的，而最常見的，就是學生乜有完成作業的情況。

一位老師在家長群裡就發過這樣的消息：哪些學生作業沒有完成，請家長解釋原因，并且老師一般都是在群裡點這些學生家長。

大部分家長都會給出老師原因，但是有的時候一些家長也會和老師争論，比如這位叫吳子上同學的家長，在得知自己的孩子沒有寫完作業被老師點名之後，也是在群裡及時給出了解釋。

因為這位同學生病了，所以才沒有完成作業，但是老師似乎并不滿意這樣的回答，而是在群裡直接反問家長，這下可把家長給惹怒了，直接回怼老師：你算什麼東西！

其實老師在群裡點名批評學生的行為，并不是個案，很多家長都有過這樣的經曆，比如，有的學生在課堂表現不好，老師也有可能會把學生的表現發到群裡，不過這位老師有點過分，直接讓家長把學生帶回家教育！

還有的老師，直接在家長群裡把作業完成不好的學生照片發出來，讓所有的家長都看到，并且還會苦口婆心地勸說，看起來确實也是對學生表達出關心之情，但是實際上，卻有可能因此而傷害學生的自尊心。

所以對于老師這樣的行為，不少家長都是敢怒不敢言，不過也有“硬鋼”的，雖然當時感覺很過瘾，可是從長遠的角度來看，卻未必是一件好事。

筆者認為，作為學生家長，和老師的意見産生分歧，其實是可以理解的，但是家長這個時候，應該和老師保持有效溝通，而不是選擇和老師直接硬杠，否則很有可能會因此而傷害到老師，從而對孩子也帶來影響。

因為學生很有可能會覺得，自己家長這樣做，是默許了自己不認真學習的行為，他們以後也有可能會繼續這樣下去，所以，作為家長，在發現學生沒有認真完成作業的時候，應該想辦法好好教育和引導，而不是“護短”哦！

每一位學生家長，都心疼自己的孩子，但是如果家長們對孩子達到了溺愛的程度，最後很有可能會害了他們。

家長溺愛孩子，很有可能會讓他們變得驕傲，不懂得尊重他人，這對學生的成長并不是什麼好事，很有可能會因此而失去朋友，最後影響了學生的人際交往。

如果家長對孩子溺愛，也有可能會造成他們不愛學習的情況，他們可能會把家長當成靠山，認為反正我不好好學習，自己的家長也會替自己撐腰，久而久之，就可能會導緻他們的學習成績下降，對于以後的學習也會帶來影響。

除此之外，還有可能會影響老師和家長之間的關系，雖然有的老師，對于學生的要求确實會有點高，但是大部分老師都是比較好的。

如果家長和老師關系緊張，對于老師教育其他學生，也可能會帶來影響，這樣自己的孩子，自然也會受到波及，所以，希望家長不要這麼做。

筆者有話說：

老師的職責是教書育人，但是他們也不是神，有的時候也可能會出現言行不得當的情況，不過筆者相信，他們的出發點，一定都是為了學生好，隻不過在處理一些問題的時候，方法不是很合适罷了。

希望各位學生家長，在遇到類似的情況之後，可以好好和老師溝通，不要和老師發生正面沖突，這樣才有可能會讓學生變得越來越優秀，未來的路才能越走越寬廣！

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