高中唯物辯證法的知識?本文“近5年”指的是2015年至2019年高考，全國卷三套的真題分析和彙總；“唯物辯證法”指的是思想政治必修4第3單元“思想方法與創新意識”的内容，請同學們注意答題模塊的區分和總結，知識點定位要準确，答題結構完整、思路明朗、條理清晰，今天小編就來說說關于高中唯物辯證法的知識?下面更多詳細答案一起來看看吧!

高中唯物辯證法的知識

本文“近5年”指的是2015年至2019年高考，全國卷三套的真題分析和彙總；“唯物辯證法”指的是思想政治必修4第3單元“思想方法與創新意識”的内容，請同學們注意答題模塊的區分和總結，知識點定位要準确，答題結構完整、思路明朗、條理清晰。

一、近5年高考主要考點分布

（一）唯物辯證法的聯系觀

1. 聯系的普遍性；

2. 聯系的客觀性；

3. 聯系的多樣性；

4. 整體和部分的關系；

5. 系統優化方法。

（二）唯物辯證法的發展觀

1. 發展的概念；

2. 發展的前進性與曲折性；

3. 發展的量變與質變關系。

（三）唯物辯證法的矛盾觀

1. 矛盾的同一性和鬥争性；

2. 矛盾的普遍性和特殊性；

3. 主要矛盾和次要矛盾的關系；

4. 矛盾的主要方面和次要方面的關系；

5. 具體問題具體分析；

6. 馬克思主義普遍原理與中國具體實際相結合的實例運用。

（四）辯證的否定觀與創新意識

1. 辯證否定；

2. 形而上學的否定觀；

3. 辯證法的革命批判精神與創新意識；

4. 創新的社會作用。

二、命題規律

本單元，全國卷（一）5年11考。2019年是3道選擇題，12分;2018年是1道選擇題，4分，1道非選擇題,10分。2017年是3道選擇題，12分;2016年是2道選擇題,8分。2015年是1道選擇題,4分。

全國卷（二）5年10考。2019年、2018年、2015年是2道選擇題，8分。2017年是1道選擇題，4分，1道非選擇題,20分。2016年是1道選擇題，4分，1道非選擇題，16分。

全國卷（三）4年5考。既有選擇題，又有非選擇題，共4道選擇題，16分。2017年1道非選擇題,10分。

從以上數據分析，可以發現，本單元内容在高考中占有十分重要的地位。選擇題是考查的重難點，非選題考查數量在逐步減少；從考查的知識點看，主要集中在聯系的普遍性、客觀性、多樣性，量變和質變的關系，矛盾的普遍性和特殊性，主次矛盾和矛盾的主次方面，辯證法的革命批判精神，創新的作用等問題上。

三、命題趨勢預測

結合現實熱點問題,考查學生運用唯物辯證法的相關知識分析解決現實問題的能力，命題既可能是選擇題，也可能是非選擇題。以新冠肺炎問題為例，事物的發展不是孤立存在的，與周圍的事物發生着普遍聯系，而且在時刻發展變化着，條件成熟并向自己的對立面轉化。由此看來，全球疫情的發展必定經曆一個過程，從點到面，但不會永遠持續。同時，病毒不僅僅是公共衛生防疫事件，而是與衆多社會領域息息相關，會對經濟、政治造成不可忽視的影響。放眼世界，疫情席卷全球也算是對人類的警醒和懲罰，違背客觀規律的掠奪式發展，并不能維持長久的太平，也是人類在曆史的長河中，認識具有的反複性和上升性特點的現實反映。這次疫情過後，人們會在與病毒“戰鬥”的過程中，提高自己的認識和社會應對策略。

四、2020年高考複習建議

1.構建知識體系和答題模闆，答題遵循原理 方法論 結合材料分析的“三段式”結構；

2.加強背誦記憶，注意書寫規範；

3.研究高考真題并刷題；

4.注重概念辨析和原理的區分，複習的側重點還是應該放在選擇題部分，非選擇題考查的可能性依然不大。

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