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糾錯式教育是什麼意思

教育 更新时间:2024-08-31 18:18:19

去年年底,網紅馬斯克在推特分享了一堆關于心理學的知識:50個常見的認知偏差,并且配文:“應該從小就教給所有人”。

糾錯式教育是什麼意思(什麼是确認偏差)1

圖片源自網絡,僅做配文展示

認知偏差,每個人都會有,在馬斯克羅列的50條中,最常見卻也最危險的,是确認偏差。

确認偏差指的是,人們會傾向于尋找與他們先前持有的信念相一緻的信息,也更重視支持自己信念的信息輸入,同時丢棄與此矛盾的信息。

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說它最常見,因為幾乎人人都存在确認偏差,說它最危險,由于确認偏差的存在,我們難以接受任何與我們早已先入為主的思想相悖的信息。這會讓人變得偏執武斷,從而愈發無知;也會讓人變得膽怯懦弱,喪失前進的勇氣。

舉個貼近我們生活的例子,相信每一個正在學習編程的小夥伴心中都有一個大廠夢。但是大廠,也就意味着門檻相對較高,因此很多人就在心裡打了退堂鼓,因自己不是出身名校,學曆不高,或是半路出家就認定自己大概率會被淘汰,一切都還沒開始就已經在心裡給了自己無數次的負面暗示,從此你的行動也會開始潛意識去認證你做不到了。

在此之後,看到任何相關信息,你都會更加關注并放大這些大廠在學曆和專業等方面對于求職者的不友好,從而更加确信自己必将失敗,然後就放棄了。而很多出身二本三本,甚至中途轉行從零開始學習編程的小夥伴,經過一段時間的努力最終逆襲大廠的例子,卻通通被他們選擇性忽略掉。

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而總是在這種先入為主地認為“我不行”的确認偏差的引導下,也會很容易引起另一種認知偏差:悲觀偏見

悲觀偏見來自于心理學中的蔡格尼克記憶效應:即比起已經完成的任務,人們更容易記住未完成的任務。

忙碌了一天,你卻苦惱地發現自己還有很多計劃中的事情沒有做到,卻忽略了自己已經完成的工作,從而認為自己是個低效的人。

在确認偏差和悲觀偏見的雙重加持之下,人也就自然而然地變得自卑,頹廢,很輕易地就廢掉了。

既然确認偏差如此可怕,那麼我們要如何從中解脫出來呢?

很多小夥伴都有複盤的習慣,期望以此來逐步修正自身。可殊不知,這往往會讓我們越陷越深。很多時候錯誤的産生都源于我們自身帶有确認偏差的思維模式,采用同樣的思維再去複盤,隻會加深原有的錯誤想法,更加難以自拔。

真正有效的方法,就是跳出原有的思維框架,重新探索并建立一套更加正向、客觀的思維模式。

具體要怎樣做呢?

打破律師思維,培養證僞思維

我們的思維方式大體可以歸結為兩種:律師思維和科學家思維。

而确認偏差往往産生于律師思維。

律師思維概括來說,就是先下結論再去尋找證據。無論是正方還是反方的律師,都要提前将自己代入到其中一個立場,并與另一方對立,而接下來要做的就是尋找證據,尋找一切能夠證明自我觀點并反駁對方的信息,而與之相反的信息則會被完全放棄。

因為在沒有掌握足夠的信息的前提下我們就直接先入為主地确定了自己的結論,而之後接受信息的過程也就喪失了客觀性,所接收到的一切信息就隻會更加佐證了我們本來的觀點,如果想法本就有失偏頗,這些信息隻會讓它偏得更厲害。

很多小夥伴都特别相信星座理論,而這恰恰就是一種确認偏差。

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看到星座的各種特點,我們會去回憶自己生活中的點滴,然後下意識地提取各種與這些特點相符的經曆,而與之相悖的就被自動無視,選擇性接收符合自己意願的信息,令我們接收的信息越來越偏頗,而這些偏向自己信念的信息隻會不斷強化自己相信的信念,令自己越來越相信星座。

打破确認偏差,我們需要摒棄原有的律師思維,轉而去培養一種科學家思維。而科學家思維模式,最重要的一點就是證僞思維。

卡爾·波普爾曾說:“科學思維的本質是我們從不确信任何事。”

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這也是克服确認偏差最正确的态度,不輕信,不盲從。

當我們發掘自己十分相信某一種觀點或想法時,先讓自己冷靜下來,反思一下在自己所接收到的信息中,是不是有足以證明它是錯誤例子被自己忽略。

當然,而培養這種思維模式需要我們付出很大努力,因為人的天性如此:尋找支持自己所相信的東西比尋找否認自己所相信的東西要容易得多。

倒逼自己養成多角度思考的習慣

解決确認偏差,《卡片筆記寫作法》這本書中提出了非常簡單的解決方法,就是不帶着預設去搜集信息,擴大信息的覆蓋面,再根據收集到的信息去寫作并确定論證的主題。

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其實這與我們前面提到的科學家思維是同一種原理,科學研究的結論必須由充足的實驗數據得出,而不可能事先預設出結論,再通過實驗論證,這樣難以保證研究的客觀性。

書中舉了寫作的例子:“解決認知偏差的問題需要分兩步:首先把整個寫作過程颠倒過來;其次把尋找證實性的事實轉變為收集所有相關信息,而不去管它支持什麼觀點。”

無論寫作還是思考,根據以往的習慣,我們會用事例去證明一個心中已經認定的想法。但确認偏差也就很容易因此而形成,所以,不妨轉換重心,以收集信息為前提,當積累了足夠多的信息,那麼我們需要的結論也就水到渠成、自然湧現了。

積累足夠多的知識

培養科學家思維,需要我們收集大量的信息,我們需要時刻保持一種學習的态度,不帶偏見地去收集來自各方的知識。隻有積累足夠多的知識,才能拓展思維空間,從而讓自己不偏執不盲從。

就像羅翔老師曾說的:“夜郎自大是無知者和好辯者的天性。”因為知識的貧乏,所以這類人沒有足夠的思維空間,他們的世界非黑即白,而确認偏差的引導,又讓他們對自己本就偏誤的想法深信不疑。

因此,擺脫确認偏差,十分重要的一點,就是養成堅持學習的習慣,同時摘掉有色眼鏡,用尊重謙虛和客觀的态度去面對接收到的每一個知識,培養自己的包容心和進取心。

獲取第一手資料

我們需要獲取大量的信息,但是信息的來源也十分重要,很多時候人雲亦雲反而會讓我們建立起錯誤認知,産生确認偏差,從根本上影響我們的判斷。

現在流行投資理财,人們都渴望通過理财的方式獲取額外的财富,但是多年以來,中國人對于理财産品的選擇卻始終被人诟病,甚至成為了脫口秀舞台上經久不衰的段子。

面對高風險的投資,我們往往決定得十分随意。買基金的小夥伴們不妨反思一下自身,你選擇所持有基金的理由是什麼?無外乎以下幾種:支付寶首頁推薦、基金K線圖走勢良好,周圍朋友買它賺到了錢... ...圖片源自網絡,僅做配文展示

實際上,賠得最慘的往往也是有這種想法的人,支付寶推薦、K線圖走勢好,意味着你會買在高位,很可能馬上就跌,你作為新鮮的韭菜進場立刻就被收割,而朋友的建議更是毫無根據。正是這些信息給了我們一種認知偏差,自己潛意識裡就認為,有這麼多利好的信息,那這支基金一定賺錢。

想要真正去了解一件事情,需要我們自己去調查。還是以基金為例,再決定買之前,我們是不是需要查閱一下相關企業的财報,最近業績如何?所在行業如今是怎樣的勢頭?以及整個經濟形勢是怎樣的?此時進場會有怎樣的局面?如果有起伏,是正常的波動還是遭受危機?

隻有真正去努力了解它,我們才會得到更加接近真實的信息,接下來的操作才會更穩妥。

我們需要收集大量的信息,但是也要避免迷失在信息中。隻有自己親自去探索,去查證,拿到第一手資料,才會更加貼近我們所真正需要的真相。

寫在最後

美國著名作家菲茨傑拉德曾說:“檢驗一流智力的标準,就是頭腦中能同時存在兩種相反的想法但仍保持行動能力。克服确認偏差,需要我們打破慣有的想法而建立起一套更加客觀和包容的思維模式,同時也要有敢于去嘗試的勇氣。

糾錯式教育是什麼意思(什麼是确認偏差)7

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還是說回開篇提到的大廠求職問題。學曆當然是一項重要指标,但與其說是門檻,不如說是你在心中為自己設置的紅線。

即使出身名校,想要入職大廠同樣需要經過多輪的面試和考核,面臨不斷地篩選淘汰,能力永遠大于學曆。

如果你心懷夢想,就不要自己為自己憑空設置各種阻礙。你要做的,隻是要不停地提升自己,讓自己變得優秀。

不要因為确認偏差而畫地為牢,自己為自己築起高牆,從而平白錯過了外面的美好。

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