這是第8期的看圖寫話,内容也在逐步增加難度。所以,有些小朋友在時間上有所增加,但并不是表示小朋友們就不會。
“的、地、得”的用法小朋友們還要多注意,題目不要加書名号,适當進行分段,标點符号單獨占一格,但如果内容寫到最後一格,标點符号就不需要另起一行。
當出現冒号和引号的時候,冒号要跟說在同一行,引号要跟說話的内容同一行。
參考文章:如何分清的、地、得? 裡面的練習可以抄出來做一次,家長也可以多舉些例子讓孩子練習區分。
下面我們進入本期的内容。
一年級:《兔子搬家》
圖片來源于網絡
第一步、仔細觀察第一幅圖畫中有幾隻小兔?他們分别在幹什麼?天氣發生了什麼變化?
第二步、誰想出了什麼辦法躲雨?他們是怎麼做的?注意觀察他們的表情,注意天空的顔色變化。
第一步,觀察第一張圖畫,判斷圖片中是什麼時間、什麼地點,圖中的小女孩手裡拿着什麼?她會想些什麼?
第二步,觀察第二張圖畫,小女孩在幹什麼,為洗手絹而做了哪些準備工作?
第三步,觀察第三張圖片,詳細描寫小女孩洗手絹的過程。如果孩子沒有洗過手絹,建議先動手洗一次。
第四步,觀察小女孩的表情,小女孩洗完手絹之後會想些什麼?
第五步,提供參考詞彙:洗手絹 、弄髒、幹淨、清水 、肥皂、搓洗、夾子、凳子。用上表示順序的詞語如:先……再……然後……最後。
第六步,要求字數不少于120字。時間不超過20分鐘。
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