今天來聊聊我們家的書架和圖書分類。

我們家的書，其實是散落在家裡的各個角落的，書房，客廳，果果的簡易書房，卧室，甚至洗手間。

雖然看起來亂，但是我們的歸類還是做的不錯的，和大家一起分享下我的思路。

PS:

本文中的拍圖我直接拿手機拍了，不太好看，就是純粹分享下普通家庭下的圖書分類，大家可千萬别用某紅書的圖來要求我啊

我們家地方不大，所以我把其中一個陽台改為了果果的書房，裡面光線更好，旁邊就是自己的卧室。

對于書房的放書，我隻有2個基本原則：

一：書桌上不放書，能簡潔就簡潔。

二：把當月要做的教輔，要讀的繪本，以及常用的工具書放在書架上。

為了不影響陽光進來，我在她的書房放了一排比較矮的櫃子，把當月要讀的書和教具分類放在了上面，櫃子裡能放自己的玩具之類的。

我喜歡把書放在客廳的各個地方，方便小孩随時随地去拿書，去看書，給她營造一個讀書的氛圍。

電視牆下面闆上，會放上去她經常讀的故事書，每次路過時，都會瞅上兩眼，随手拿一本看看。

沙發的一角也有小書架，每次讀完的書即使随手放，也要放到書架裡去，養成一個好習慣。

家門口也有一個大的書櫃，上面擺放着新到的書（也會分類，第三部分會講到），每天放學回家，她都會第一時間去翻翻今天有沒有新書和驚喜，

哪些喜歡，哪些不喜歡都要歡喜的讨論老半天，我每月整理書架時，會根據她這個月的喜好，把喜歡的繼續留在那裡，不喜歡的暫時先打入書房。

我很少對小孩說，今天你必須要讀書了，走到那裡都有書的氛圍感，讓她自然而然地能随手拿到書，去尋找自己感興趣的内容，

然後再慢慢引誘她讀不同題材的書，擴大閱讀範圍。

書房的書架，我在去年換成了圖書館書架，原因無他就是能裝書。

對于書櫃和書的分類，把要讀的，常看的放在最容易夠得到的，中文和英文曾單獨分開，我們目前是這樣分類的：

我們家科普類書挺多的，到處散落的都是，小孩知道每一本的存在，有一半不會刻意拿出來讀，但是遇到疑問會去這裡翻，看看有沒有答案。

科普類我買的套裝比較多，有些自己講不清楚的，比如恐龍類，我會買幾本不同主題的來做互補，

提出問題，去書裡尋找答案，實在找不到的百度。

對于比較薄的科普書，我會用透明的收納盒一個個系列裝進去，一目了然還不容易被遺漏，

英文類的科普書也是這樣分類的，

而且因為小孩的喜好相當飄忽不定，我們英文類的書很少丢掉，某一套書在一段時間得到青睐時，趕緊拿到顯眼的地方繼續讀。

而且不同難度的書，孩子在不同的年齡段讀感受又不同，

有些科普書四五歲讀的時候，隻是理解了詞彙和基本意思，六七歲再讀，就會有更深的感受，以及更多的聯想和疑問，簡單的薄書越讀越厚。

這也是科普帶來的魅力。

我們家國學類不多，混知古詩詞，還有之前買叫叫送的國學類的書，都被我放在了最下面一層。

開始上小學後，也慢慢有意識地增加國學類的書，和孩子一起慢慢讀。

故事類的繪本我基本上除了書架，也是到處都放的，小孩在5歲之前，對故事類繪本的喜好明顯高于科普類，

這2年才慢慢持平，小學後反而對科普類的興趣更大一些，很多繪本基本都不翻不看了。

也是到了小學之後慢慢發現，學齡前很多故事類的中文繪本，除非特别經典，其他的能借不買，很多故事孩子讀一遍就不讀了，硬紙闆書放那又占地，

還不如把錢花在科普讀物上。

我們從去年開始，就陸陸續續買了很多橋梁書和文學類純文字讀物，

現在橋梁書能自主閱讀，

文學類純文字的需要我們倆共讀，我一頁她一頁地讀。因為讀起來比較慢，有些連拆都沒有拆。

果果是個偵探迷，所以我們家有一層是專門放她的偵探書。

而我喜歡給果果定雜志，她喜歡重複讀雜志，所以我們家的雜志扔的比較少，也專門放了一欄。

中文放在了書架的最上面，當學習來讀了。

英文分級全部讀完了，所以放在了最下面一層，有些也就直接送人了，小孩現在很少去翻分級，覺得簡單沒情節。

我們藝術類的繪本，用了一整個小推車去放，小推車裡有各種藝術類繪本，雜志，工具書以及藝術材料。

每次畫畫沒有靈感的時候，就自己去翻翻看看學學，大家都樂得自在。

書架的整理，我沒有按照中圖法分類，因為自家的娃自己最了解，按照小孩的習慣進行分類，反而更高效。

這樣孩子在挑書的時候，能知道書大概在哪個位置，再針對性去翻。

不要把讀書當任務，不要焦慮看起來好有好多書沒有讀，願意拿起書去讀，能夠沉浸進去，能夠從書裡汲取營養和感動，

即使重複讀一本書，

也是足夠的。

本文完！~

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