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小學4~6年級基本上已經開學，1~3年級的家長按耐不住了，紛紛打電話向學校咨詢：我的孩子到底什麼時候才能開學呢？

各地區教育部門綜合當地實際情況，決定推遲1~3年級學生的開學時間，那麼為何要推遲低年級學生開學呢？主要有以下幾個方面：

1、低年級的學生自律性以及自控能力較弱，能不能堅持戴口罩、口罩是否會互換等都是問題。

2、低年級學習任務相對較輕，知識點較少，推遲開學影響不大。

3、采取網絡教學的方式完全能夠滿足教學進度和任務，以學生的安全和健康第一。

請低年級孩子的家長朋友耐心等待，在家裡督促孩子完成老師當日布置的作業即可，避免将負面的情緒帶給孩子，為孩子創造一個良好的學習氛圍。

今天我們又要學習新的一課喽！本篇文章我們先來學習一下這篇課文的字詞部分。

二年級語文下冊第17課《要是你在野外迷了路》字詞全解，建議收藏

1、指

“指”讀音：zhǐ

左右結構、共9畫，部首：扌，筆畫順序：橫、豎鈎、提、撇、豎彎鈎、豎、橫折、橫、橫

可組詞：手指、指頭、指引、指甲

造句：指甲—媽媽說我的指甲太長了，需要修剪一下了。

2、針

“針”讀音：zhēn

左右結構、共7畫，部首：钅，筆畫順序：撇、橫、橫、橫、豎提、橫、豎

可組詞：針對、指針、打針

造句：打針—小明生病了需要打針。

3、幫

“幫”讀音：bāng

上下結構、共9畫，部首：巾，筆畫順序：橫、橫、橫、撇、橫折折折鈎/橫撇彎鈎、豎、豎、橫折鈎、豎

可組詞：幫忙、幫助

造句：幫助—同學之間要相互幫助。

4、助

“助”讀音：zhù

左右結構、共7畫，部首：力，筆畫順序：豎、橫折、橫、橫、提、橫折鈎、撇

可組詞：助人為樂、助手、助理

造句：助人為樂—助人為樂是中華民族的傳統美德。

5、導

“導”讀音：dǎo

上下結構、共6畫，部首：寸，筆畫順序：橫折、橫、豎彎鈎、橫、豎鈎、點

可組詞：指導、導遊、導師

造句：指導—在老師的指導下我完成了一項很有趣的科學小實驗。

6、永

“永”讀音：yǒng

獨體字、共5畫，部首：丶，筆畫順序：點、橫折鈎、橫撇/橫鈎、撇、捺

可組詞：永遠、永恒、永久、永生

造句：永遠—我和陳琳約定要永遠做好朋友。

7、碰

“碰”讀音：pèng

左右結構、共13畫，部首：石，筆畫順序：橫、撇、豎、橫折、橫、點、撇、橫、豎、豎、點、撇、橫

可組詞：碰面、碰見、碰巧

造句：碰巧—我在公園的小橋邊碰巧遇見了小美同學。

8、特

“特”讀音：tè

左右結構、共10畫，部首：牜，筆畫順序：撇、橫、豎、提、橫、豎、橫、橫、豎鈎、點

可組詞：特點、特征、奇特、特殊、特别

造句：特别—我送了一份特别的禮物給爸爸。

9、積

“積”讀音：jī

左右結構、共10畫，部首：禾，筆畫順序：撇、橫、豎、撇、點、豎、橫折、橫、撇、點

可組詞：日積月累、積雪、積水

造句：積雪—一場大雪過後，路面上有很多積雪。

以上為二年級語文下冊第17課《要是你在野外迷了路》字詞解析部分，家長在家輔導孩子學習不妨參考一下，如有疑問歡迎在評論下方留言咨詢或讨論~

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