誰是第一被教育者? 冬陽 辦公桌上放着一張學生送我的“三八”寄語：“老師，您是我心中的女神，祝女神節快樂” ，現在小編就來說說關于誰是第一被教育者?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

誰是第一被教育者

。 冬陽

辦公桌上放着一張學生送我的“三八”寄語：“老師，您是我心中的女神，祝女神節快樂”！

暖心的語言，讓我思緒萬千。我是女神的話，誰是保護女神的神？誰是保護學生的神？誰是學生的“保護神”？他們的班主任、他們的任課老師，他們的衣食父母。也許你會這麼說。沒錯，他們給予學生們精神及物質食糧，保護着這群尚未涉世，稚氣未脫、朝氣蓬勃的學生們。可我想告訴您的是這麼一群人，他們沒白天沒黑夜地巡邏在鼓山之下，滏水之濱，為這所有着七十年校史中學的各項工作順利進行開鑼鳴道。那就是我們邯鄲市第十四中學綜治辦全體老師。我認為，他們是我的“保護神”，更是學生的“保護神！

邯鄲市第十四中學，曆來以安全的政治教育，優異的教學成績深得峰峰礦區人民的稱贊。在2021年“4.15”第六個全民安全教育日的腳步聲中，在舉國上下緊鑼密鼓的安全呼聲中，在十四中學校長、書記的嚴抓共管下，學校安全校長深深地感到，以他為首的綜治辦全體老師肩上擔着全校四千多師生的安危，擔着礦區五十萬父老鄉親殷殷的牽挂，擔着十四中名校的聲譽。唯有俯下身子，說真話、做真事、真做事，在力所能及的範圍内，做名副其實的共産黨員，做樂于奉獻，不計報酬的十四中人，才不愧于安全校長的稱呼，不愧于師生的信任，不愧于父老鄉親的厚望。 于是，安全校長左手提高全校師生安全意識，右手開展安全活動，雙腳采取安全措施。他及十四中學綜治辦全體老師，日夜輪流堅守于十四中學及其周邊的這方熱土上，确保着四千多師生的安全，安撫着五十萬父老鄉親牽挂的心。

寒來暑往，披星戴月，安全校長無論公務和家務多麼繁忙，總是在第一時間傳達上級下發的安全文件或者通知，還要不時地聯系生活中的案例，繪聲繪色地诠釋着文件精神、通知要點，用血腥和哀痛敲響警鐘，警醒全校師生，提高安全意識。

平時不随便發言的他，一提安全就滔滔不絕。大會開完，開小會。安全校長每周召開綜治辦例會，傳達會議精神，布置本周任務，發現問題，解決問題，杜絕隐患。每月召開門崗師傅安全例會，強調職責，定期維修或者更換安全器材，消防器材，包括一些安全設施等，獎優罰劣。同時完善有關安全檔案，迎接各級安全檢查，創建平安校園。

言必行，行必果。安全校長及綜治辦全體老師通過廣播、微信、家校聯系等方式，利用黑闆報、手抄報、征文、升旗日講話等形式，結合當地派出所、法院、檢察院讓憲法走進校園，普及安全知識，宣傳安全理念，播種安全種子，趁着“4.15”的春風，沐浴着大自然的春光，生根、發芽、開花、結果。生安全根，發安全芽，開安全花，結安全果，使其生機勃勃，保護着十四中學。 同時，安全校長及綜治辦全體老師，根據我校的實際情況制定安全措施，堵塞安全漏洞，防患于未然。他們劃分出各自的安全區域，指定安全責任人。要求校級領導帶班，中層領導值班，全天24小時到校，不間斷地巡視各個年級、處室等教學區和活動區安全情況。全校三個年級，每個年級由本年級組負責或者由本年級組長負責，各科室由科室主任負責，定期巡查，定期上報，不留死角，做到萬無一失。各班設立安全彙報員，各組推薦一名副組長，分管安全。每周日學生返校要組建學生返校護校隊，有效保證學生返校時的安全。他們自上而下，在十四中的上空布下一張安全網，保護着十四中的學生。

為了穩固這張安全網，安全校長及綜治辦全體老師組織全校學生開展豐富多彩的室外安全活動。

每周日，他們從初二年級優秀生中抽出十二名學生，從軍民路到十四中學，千米内設立了六個護校隊小組，每組兩名學生一名帶隊老師，這些老師全是綜治辦成員。他們結合當地派出所，對重點區域進行巡查，避免出現盜搶事件，讓學生來校走得安心，離校走得放心。尤其是來校，每個住校生免不了帶上一周的費用及物品，讓社會上那些好吃懶做的小青年打起了小算盤，于是鼓山下滏河邊，一組組身穿藍色校服，肩帶紅色“安全”袖章的護校隊員，築起了紅色的安全防線。剛開始，躲在學校對面公園裡的四五個小青年，不明真相，耍起慣用的伎倆，強行索取個别老實巴交學生的小費，或者聚衆毆打個别弱勢學生。沒想到，這些紅色的“安全”袖章，居然配合“110”，逮了個正着，使不軌青年繩之以法。就這樣，這些紅色的“安全”袖章，使不軌分子無孔可入，無機可乘，從此類似事件再沒發生。

這道紅色的安全防線，就是紅色的警戒線，時刻提醒護校隊員眼觀六路耳聽八方，笑迎每位學子，警惕不軌分子。寒風讓紅色愈發溫暖；烈日讓讓紅色更加絢爛。寒來暑往，那抹紅頂日冒雪，巋然不動，在傍晚的餘晖中，在滏河的波光裡，如一個個紅色的音符跳躍着，跳躍在四千多十四中人的心間，跳躍在五十萬礦區人們的心間，暖暖的。

每月一次的安全疏散演練，是安全校長及綜治辦全體老師最有成就感的時刻。每次演練以年級組為單位，指導老師哨聲一響，成千的學生捂着鼻臉，貓着腰，依次有序地從教室前門沖出，沖過一個個樓層，沖向教室前面的小廣場。一張張煞有介事的面龐，一個個敏捷的動作，一列列有序的隊形構成了校園一道獨特的風景線。這道風景線使善于表演的學生們，大顯神通，自信滿滿；使不善表演的學生，堅定了信念，刻苦訓練。這是安全疏散演練，是生命地彩排，更是安全校長及綜治辦全體老師安全教育的價值體現！台上一分鐘，台下十年功。風景線的背後是他們在一次次地精心策劃，一次次地周密部署。而赢得觀衆喝彩的總是演員，而不是導演，可他們無怨無悔。

每年五月之後，尤其是暑假期間，酷熱難耐，而滏水叮咚，清澈誘人，吸引一批批學生，尤其是那些自以為擅長遊泳的學生。安全校長及綜治辦全體老師，一進入五月就開始進行防溺水宣傳工作。他們走出校園，安全校長帶班，加強附近河道負責區域的巡查，每天按時上報。并和周邊社區、村委、家屬院負責人結合，利用廣播，宣傳防溺水知識，到村莊、水域散發防溺水傳單，張貼有關防溺水标語：

“珍愛生命，遠離溺水！”；

“不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷”；

“安全小事不管，溺水喪生不遠”。

同時，進行“六不”教育：不準獨自下水遊泳；不準擅自與他人一起遊泳；不準在無家長或老師帶隊的情況下遊泳；不準到不熟悉的地方遊泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域遊泳；不準不會水性的學生擅自下水施救。為了将“六不”教育落到實處，讓學生們記牢，安全校長及綜治辦全體老師請學生們傳唱防溺水的童謠：

遊泳戲水夏日到，

偷偷下水不得了。

擅自結伴不能保，

大人陪護不能少。

沒有救援不要去，

陌生水域不可靠。

水性差的不救人，

安全“六不”别忘掉。

童謠朗朗上口，易學易記，在嬉笑聲中學生們增強了安全意識，刻下了安全烙印，寓教于樂。

功夫不負苦心人，在峰峰礦區各級領導的大力宣傳下，在校級領導的嚴抓嚴管下，在安全校長及綜治辦全體老師辛勞下，有力地防止了溺水事件的發生。

零溺水，是安全校長及綜治辦全體老師的光榮，是十四中人的光榮，更是我們礦區人的光榮！小而言之，這是我們的安全夢，大而言之是中國夢。夢裡沒有木蘭從軍的另類，沒有董存瑞炸碉堡的壯舉，沒有劉胡蘭的豪言壯語，沒有感動中國十大人物的光環，甚至沒有一句祝福語。有的僅是實實在在地工作，默默地奉獻，他們用長長短短的身影，保護着十四中這方熱土，保護着熱土上的老師，更保護着熱土上的學生！

再看“女神節快樂！”的寄語，我突然想到了“保護神”，想到了我們的校長、書記、安全校長及綜治辦的全體老師，也想到了題目的答案。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!