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語文三年級期末綜合測試卷二

科技 更新时间:2024-07-06 20:21:39

未考期末考試地區的朋友可以參考着題型進行有針對性的複習。一起來看看:

語文三年級期末綜合測試卷二(22版春季三年級語文素質測評期末試卷)1

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基礎知識

1.旨在引導學生進行規範書寫,做到字迹清楚,不寫連體字。注意,在抄寫名言時,相對應的标點符号也應一并抄寫下來。

2.此題考查對生字詞拼音的規範拼讀和字形的正确書寫。先讀準字音,再規範寫生字。注意寫字時,不能寫連體字與錯别字。參考答案:感動 海參 鋒利 輪船 思緒 襯衫 發抖 威武 垂柳 智慧.

3.考查對多音字在不同詞組中的不同讀音的辨析。加點字在詞中的正确讀音為:模mú樣 裁縫féng 折zhē騰 差chā異 和huò弄 爪zhǎo牙.

4.考查對形近字的認讀與組詞。組詞部分的答案并不是唯一,可以是課本上的詞,也可以是平時課外積累的詞。參考答案:公園/花園 圓點/圓形 玩耍/要求 釣魚/釣杆 魚鈎/鈎子 厲害 日曆.

5.考查對ABAC式和AABC式詞語的認讀與積累。此題答案并不是唯一,符合要求即可。參考答案:一心一意 自言自語 無法無天 閃閃發光 依依不舍

6.考查對“東西”一詞不同意思的理解,以及在句子中的正确運用。可以結合句意來分析。正确答案:①③②.

語文三年級期末綜合測試卷二(22版春季三年級語文素質測評期末試卷)2

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7.考查對句子的理解與綜合運用。第(1)句中劃線部分為兩個動作詞,故我們在仿寫時要也仿照這種格式來仿寫。第(2)句是直述句改轉述句,就是把第一人稱改成第三者來說。第(3)題已給出仿寫的内容,我們隻需要仿照樣句用“設問”的表達方式來描述即可。

積累與拓展

  1. 考查對課本内容的熟悉程度,以及對内容的正确書寫。忌寫錯别字!
  2. 先分析樣句的句型結構,然後套用結構來仿寫。
  3. 此題是道主觀題,隻要是課本中的句子即可。
  4. 考查對尋物啟事的理解,以及對格式的掌握。尋物啟事格式:1、首先需要有一個标題,标題一般可以直接點名原因。2、然後就是正文,正文需要注明詳細信息。3、接着需要有一個落款,落款需要署上發文的單位或者個人的名稱或姓名,并且注明發文的日期。

語文三年級期末綜合測試卷二(22版春季三年級語文素質測評期末試卷)3

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閱讀理解

(一)課内閱讀,認真讀題目,先回顧課本上相關知識點,再根據老師所講解的大概内容和自已的理解與感受來回來。

語文三年級期末綜合測試卷二(22版春季三年級語文素質測評期末試卷)4

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(二)課外閱讀,先粗讀一遍,再帶着問題讀,邊讀邊标記一些與問題有關的字詞句,做到精準閱讀,快速理解與解決問題。

語文三年級期末綜合測試卷二(22版春季三年級語文素質測評期末試卷)5

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習作

此題有兩個題目可供選擇,想象力好的同學可以選擇編故事,而觀察力強的同學可以選擇寫節日或風景等。

語文三年級期末綜合測試卷二(22版春季三年級語文素質測評期末試卷)6

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附加題

考查在日常的生活和學習中,對歇後語的理解與積累。

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