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二年級期末考試闖關遊戲

遊戲 更新时间:2024-07-08 13:44:41

二年級期末考試闖關遊戲(一二年級小學生闖關遊戲代替期中考試)1

4月28日,桃花江鎮中心學校小學部進行了一次别開生面的期中階段性檢測。與往常不同,這次檢測沒有考試試卷,隻要小朋友們用耳聽清要求、用眼仔細觀察、用嘴完整表達即可,是一次全新的階段性檢測。

二年級期末考試闖關遊戲(一二年級小學生闖關遊戲代替期中考試)2

整場檢測共設兩個區域,所有一二年級學生分别在一樓和二樓大廳進行,以“遊戲大闖關”的形式,用通關卡取代考試試卷,融合語文、數學兩門學科。31個班的語文和數學老師作為面試官,每通過一關,老師會在通關卡上蓋上印章,全部通關,成績即為全優。

二年級期末考試闖關遊戲(一二年級小學生闖關遊戲代替期中考試)3

面對各種不同的闖關卡,孩子們玩得很開心。在數學組,孩子們需要快速闖過膽大心細、火眼金睛、妙筆生花和神通廣大4大關。語文學科闖關遊戲包含:慧眼識字、朗朗上口、過目成誦和能說會道4關。每一關抽一張卡片,不需要老師提醒能自行讀準确獎勵三朵紅花。在老師的提醒下能自行糾正讀準獎勵2朵紅花。在老師的提醒下仍不能讀準确需要“加油”,獎勵1朵紅花。語文和數學8關獲得24朵紅花的孩子被評為“闖關達人”。孩子們在緊張而又有趣的遊戲環節裡充分調動已有知識經驗,自發主動地完成每一項闖關任務,收獲了自信也獲得了成功感,這是傳統考試模式無法比拟的。

該校小學部業務副校長何美雲說,每逢考試,多數孩子都會緊張,成績差的擔心不及格,成績好的又擔心排名下降。而将考查改成遊戲,在遊戲中運用課本知識,既考查了孩子的學習能力,又契合該年齡段小朋友的心理特點。與考試不同,低年級的考查活動寓教于樂、學以緻用,不計分數、不排名次,讓孩子們放下了心理包袱。 “這一次的期中階段性檢測抛開了傳統的考試方式,無疑是一種創新。既考察了學生對課本知識的掌握,也考察了學生的思維拓展能力。這種靈活的檢測方式讓孩子們輕松不少,也促進了孩子們的學習興趣。”

【來源:桃江人民政府網_部門動态】

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